8月30日下午，在校黨委的組織下，黨委書記李博飛帶領(lǐng)思政課教師觀看了“全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺--中美經(jīng)貿(mào)摩擦形勢與政策”示范教學。此次活動由李博飛書記主持。

思政課教師觀看示范教學

李博飛書記對本學期思政教學及形勢政策教學工作作重要指示

觀看示范教學前，在網(wǎng)絡(luò)平臺上教育部副部長翁鐵慧指出高校思政課教師在對學生進行形勢與政策教學時必須要做到“五個講清楚”和“四個要求”，即講清事實、講清實質(zhì)、講清走勢、講清戰(zhàn)略、講清部署；壓實主體責任、用好課堂陣地、利用組織集體備課以及講究教學時效。

商務(wù)部研究所所長梁明以《中美經(jīng)貿(mào)摩擦形勢與政策》為題作了示范教學。首先，他用事實數(shù)據(jù)對“五個講清楚”進行支撐，其次從美國對我國出口商品加征關(guān)稅事實出發(fā)，解說了美國對我國進行加征關(guān)稅對雙方及對世界的影響，最后指出此次貿(mào)易戰(zhàn)中國的損失是可控的，貿(mào)易前景并不悲觀，中國要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行為，團結(jié)起來，一致對外，對打贏此次貿(mào)易戰(zhàn)要有充分的信心。

講座結(jié)束后，李博飛書記對這一學期思政課教學及形勢政策教學工作作了重要指示，強調(diào)思政課教師要把中美貿(mào)易摩相關(guān)內(nèi)容融入每一門思政課教學過程中，重點做好形勢與政策專題教學，并提出四點要求：一是要高度重視，利用此事加強思政、形勢與政策教育；二是要圍繞“五個講清楚”和《關(guān)于中美經(jīng)貿(mào)磋商的中方立場》白皮書，認真?zhèn)湔n；三是要集中教學，并將此次貿(mào)易戰(zhàn)融入課程，貫穿教學；四是要講究時效，及時使學生達成統(tǒng)一認識，增強“四個自信”，自覺維護國家核心利益。