為深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，響應(yīng)中共陜西省委教育工作委員會“萬名學子扶千村”大學生社會實踐脫貧攻堅專項活動。在校團委的倡導下，我校公益類社團“師者圓夢隊”社長鄧鑫同學及社員王明濤同學于寒假期間，走進陜西省漢中市洋縣桑溪鎮(zhèn)金華村，開展為期九天的支教活動。

我校社團師者圓夢隊赴漢中市洋縣開展脫貧支教活動

本次支教活動得到了該地區(qū)政府的大力支持，師者圓夢隊為山區(qū)孩童提供了社區(qū)教育、同伴教育、課業(yè)輔導、助學及其他學習教育方面的便利，以短期的鄉(xiāng)村支教活動充實參與成員的假期生活，增加假期課余體驗，完成支教工作者對自己的考驗。本次活動，我校志愿者利用假期時間幫助孩子們在課堂上完成假期作業(yè)，所有的老師隨時為孩子們解惑。

另外，師者圓夢隊還為孩子們開設(shè)了繪畫課、手工課、音樂課、寫作課。繪畫課上，孩子們在老師的引導下完成一幅幅栩栩如生的畫。繪畫不但可以提高孩子們的觀察力和創(chuàng)造力，還可以學習如何將生活中觀察到的東西通過繪畫的方式表達出來，提升他們對色彩的認知與應(yīng)用能力，還有利于左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)審美感受能力。手工課上，老師教授孩子們用紙折彩虹燈籠，培養(yǎng)了孩子們的自信心，提高了孩子們的動手能力，促進了孩子們的思維發(fā)展，激發(fā)了孩子們的參與熱情。燈籠象征著闔家團圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，同時也體現(xiàn)了志愿者們對孩子們的無限祝愿。音樂課上，帶領(lǐng)孩子們學習古詩詞的演唱，讓孩子們明白原來古詩也可以這樣學。體育課上帶領(lǐng)孩子們一起玩游戲，促進孩子們之間互相了解，同時也消除我們和孩子們之間的陌生感。寫作課上，帶領(lǐng)孩子們記錄生活中發(fā)生的一切有意義的事情，激發(fā)他們的思維想象能力，同時也鍛煉了他們的表達能力。

通過此次活動，既鍛煉了我校大學生與社會溝通的能力，提高了我校大學生的綜合發(fā)展，更有利于用提高文化的方式幫助當?shù)孛撠?，為我省脫貧攻堅盡自己的綿薄之力。