11月13日，我院電氣工程教研室成功舉辦了主題為“教師能力之知識(shí)管理”的教研活動(dòng)，旨在提升教師的教學(xué)能力和知識(shí)管理水平，促進(jìn)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流與資源共享，進(jìn)一步推動(dòng)電氣工程學(xué)科的發(fā)展。活動(dòng)特別邀請(qǐng)中興學(xué)院副院長(zhǎng)席曉冰作專題講座，為教師們帶來(lái)關(guān)于知識(shí)管理的深度分享。

  在主題報(bào)告中，席曉冰副院長(zhǎng)圍繞“教師能力之知識(shí)管理”進(jìn)行了深入解析，內(nèi)容涵蓋知識(shí)管理的概念、重要性、實(shí)施策略及電氣工程領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用案例。他結(jié)合生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，展示了知識(shí)管理在提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平中的關(guān)鍵作用。席院長(zhǎng)還從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，探討了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，并以企業(yè)產(chǎn)品全生命周期的例子，闡述如何有效提升個(gè)人知識(shí)能力。   講座后，多位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享了他們?cè)谥R(shí)管理方面的心得。他們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，詳細(xì)介紹了如何利用知識(shí)管理工具整合資源、構(gòu)建個(gè)人知識(shí)庫(kù)、以及進(jìn)行有效的知識(shí)分享與交流。這些經(jīng)驗(yàn)為其他教師提供了寶貴的參考與啟發(fā)。
  本次活動(dòng)的圓滿舉辦，不僅幫助教師們提高了個(gè)人能力，也為今后在課堂上更好地與學(xué)生分享知識(shí)打下了基礎(chǔ)，受到了與會(huì)教師的廣泛好評(píng)。