12月27日下午，學(xué)生工作會議第二討論組由組織部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、機械與電氣工程學(xué)院在學(xué)院黨員活動室針對王勇副校長《立德樹人 五育融合 推進學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展》工作報告和五個文件進行深入討論。

在討論中各位代表踴躍發(fā)言，熱議報告。一致認(rèn)為學(xué)生工作報告總結(jié)過去成績客觀、真實、到位，并對后面的工作進行了全面部署。報告中明確了目標(biāo)和定位，符合學(xué)生管理工作發(fā)展實際，為接下來的工作提供了指導(dǎo)。同時我們重點的研討了《關(guān)于進一步推進學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施方案》和《西安交通工程學(xué)院“一站式”學(xué)生社區(qū)管理辦法》 通過籌建學(xué)生“一站式”服務(wù)社區(qū)，以學(xué)生需求為核心，為學(xué)生提供便捷、專業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)的“一站式”服務(wù)。在常態(tài)服務(wù)中顯現(xiàn)育人價值，在思政教育上加力、加碼，充分建設(shè)“學(xué)生事務(wù)百科”信息庫，打造“全明新”的學(xué)生自助服務(wù)寶典。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長屈茹提倡輔導(dǎo)員老師們在做好事務(wù)性工作的同時要加強科研水平，不能局限于校級項目，注重團隊協(xié)作意識，關(guān)注社會熱點立意，爭取完成高質(zhì)量的省級、國家級課題。為確保給學(xué)生提供全方位服務(wù)，在督促學(xué)生深入學(xué)習(xí)、加強理論指導(dǎo)、實踐創(chuàng)新工作三方面下功夫，幫助學(xué)生更全面地拓展專業(yè)知識，提升在專業(yè)領(lǐng)域的水平，指導(dǎo)學(xué)生注重理論的研究的同時，還要在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并積極探索解決方案，實現(xiàn)知識的全面應(yīng)用。

學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記王寧寧作總結(jié)講話，她首先強調(diào)學(xué)生工作會議的重要性，表示本次會議整體呈現(xiàn)出我校蓬勃向上、追求卓越的精神風(fēng)貌，促進學(xué)校各項工作高質(zhì)量發(fā)展；要依據(jù)工作報告實現(xiàn)以評促建，營造良好學(xué)風(fēng)氛圍，團隊建設(shè)要提高門檻以實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，在大思政教育背景下的第二課堂貫徹落實中央精神，及時督促學(xué)生完成觀念轉(zhuǎn)變；將黨建與學(xué)生管理工作相結(jié)合，持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，促進我校黨建及學(xué)生管理工作再上新臺階；做到課程育人、科研育人、實踐育人、管理育人、組織育人、服務(wù)育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人和資助育人全面發(fā)展；學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效，要持之以恒、常抓不懈，進一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)效果，涵育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)奮進力量；對學(xué)院“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)推進情況和取得的階段性成果給予充分肯定，表示要打造一批富有學(xué)院特色、專業(yè)特點，體現(xiàn)思政要求、貼近學(xué)生實際的綜合管理服務(wù)品牌，有效服務(wù)學(xué)生的成長成才；要深刻認(rèn)識到校園安全穩(wěn)定的重要性，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求、最實舉措、最強保障，強化政治擔(dān)當(dāng)，壓實工作責(zé)任；最后，表示輔導(dǎo)員要明確自身定位，加強隊伍建設(shè)、政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以校園安全穩(wěn)定為首要工作目標(biāo)，以持之以恒、久久為功的責(zé)任感，慎終如始把學(xué)生教育管理各項工作落實落細落到位，切實維護學(xué)生健康安全和校園和諧穩(wěn)定。

本次學(xué)生工作會議為學(xué)生工作者提供了寶貴的交流和學(xué)習(xí)機會。每位學(xué)生工作者都需要認(rèn)清自己的不足和短板，從學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)中汲取營養(yǎng)，快速成長成才。我們需要將學(xué)生工作作為自己事業(yè)的追求，投入真感情，多下真功夫。以實際行動成為學(xué)生的表率，以良好的自身形象和人格魅力贏得學(xué)生的愛戴。

在今后的工作中，我院將落實立德樹人根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以教育引導(dǎo)為核心，以嚴(yán)格管理為手段，以文化建設(shè)為引領(lǐng)，以隊伍建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為保障，勇于改革、大膽創(chuàng)新，提升內(nèi)涵、彰顯特色，努力開創(chuàng)目標(biāo)明確、思路清晰、平臺寬闊、載體豐富、制度完備、隊伍精干、特色多元、品牌層出的學(xué)生工作新局面，以奮發(fā)有為的姿態(tài)高質(zhì)量完成各項任務(wù)，用奮斗擦亮學(xué)生工作的底色，開創(chuàng)學(xué)校學(xué)生工作新局面。全力打通服務(wù)學(xué)生的“最后一公里”，架起師生的“連心橋”。