為貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，加強學校生涯教育和就業(yè)指導，增強學生生涯規(guī)劃意識，促進畢業(yè)生高質量充分就業(yè)，11月26日，我院舉行首屆職業(yè)規(guī)劃大賽初賽，就業(yè)指導教研室主任郝文萌蒞臨比賽現(xiàn)場進行指導。本次比賽設有成長、就業(yè)兩大賽道，全院學生積極參與比賽。

黨委書記王拓輝從我國的就業(yè)形勢、大賽起源背景、價值導向等方面進行賽前講話，啟發(fā)同學們進行深度思考，引導其樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識，調動全體學生的參賽熱情，讓同學們更加清晰地認識到職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的重要性，他表示大賽重點關注的是學生目標的確立和成才過程的培養(yǎng)，同學們要將短期就業(yè)、長期發(fā)展和遠期奉獻目標進行全盤考慮，為自己制定科學的生涯規(guī)劃，學院將高度重視就業(yè)工作，以就業(yè)指導為導向，幫助學生實現(xiàn)個人價值和職業(yè)理想。

比賽現(xiàn)場，成長賽道的選手們通過自我認識對個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行介紹，展示實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動及成果，將個人理想與國家需要、經(jīng)濟社會發(fā)展相結合，對目標職業(yè)在專業(yè)知識、通用素質、就業(yè)能力等方面的要求有一定的理解，制定出合理可行的計劃，總結出成長過程中存在的不足和原因，結合計劃進行自我評估和動態(tài)調整。

就業(yè)賽道分為產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)服務、市場營銷、通用職能、公共服務五個分賽道，選手們對當前就業(yè)形勢政策和社會行業(yè)現(xiàn)狀進行分析，就個人求職意向和職業(yè)準備情況詳細介紹，展示出自身通用素質與崗位能力的匹配度，自身良好的精神風貌與過硬的專業(yè)素質，充分了解目標行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和就業(yè)需求的信息儲備，從多個維度對未來的職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃。

在答辯環(huán)節(jié)，評委們針對選手的規(guī)劃內(nèi)容提出問題，并為選手提出完善未來規(guī)劃的建議，為選手指出生涯規(guī)劃中容易出現(xiàn)的誤區(qū)，指明未來發(fā)展的方向，讓同學們受益匪淺。

賽后，評委結合選手們的表現(xiàn)進行點評，強調大學生規(guī)劃職業(yè)生涯的前瞻性，肯定職業(yè)生涯規(guī)劃在大學生活中的重要意義，表示希望同學們以比賽為契機，將所學的專業(yè)理論與實踐有效結合，夯實專業(yè)基礎，豐富自身內(nèi)涵，準確認識未來形勢，加強自我認知與探索，以未來目標為導向，將個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，努力建功新時代。

郝文萌根據(jù)各位選手的表現(xiàn)進行點評，提供豐富的職業(yè)生涯規(guī)劃建議，鼓勵同學們走出舒適圈，進行自主學習與探索，不斷提升自我，將興趣與現(xiàn)實相結合，明確自身的興趣所在，深入鉆研相關行業(yè)的人才需求，提醒同學們要提高專業(yè)技能，做好應對社會高標準條件的準備，增強規(guī)劃意識、腳踏實地，盡早了解、積極探索職業(yè)道路，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

本次大賽的舉行，提高我院大學生生涯教育水平，做實做細畢業(yè)生就業(yè)指導工作，引導學生樹立正確的“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”，增強學生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，提升自我規(guī)劃、自我管理和自我發(fā)展能力，促進學生把個人理想追求融入現(xiàn)代化國家建設新征程，全力促進我院畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。