為了端正學術(shù)風氣，弘揚風清氣正的學風，貫徹落實學校應用型人才培養(yǎng)理念，進一步檢驗我院應屆畢業(yè)生的學術(shù)水平，更好地提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，確保畢業(yè)論文質(zhì)量，5月30日，機械與電氣工程學院有序開展學士論文答辯，全體教師及部分專家擔任評委老師，2022屆全體本科畢業(yè)生參會。

答辯過程中，畢業(yè)生們分別從論文研究目標、研究思路、研究過程、研究結(jié)論四個方面以及結(jié)論進行陳述。答辯組老師們立足論文主體，對質(zhì)量嚴格把關(guān)，圍繞論文的結(jié)構(gòu)框架與文章邏輯，從不同角度進行了點評與提問，根據(jù)每位學生的情況提出了針對性的指導意見，進一步完善了同學們的研究思路，提高了我院學生畢業(yè)論文的學術(shù)規(guī)范性與嚴謹性。在答辯提問環(huán)節(jié)，針對學生的回答提出了中肯的修改意見，給予了建設性的學術(shù)指導，同時提醒學生要根據(jù)意見繼續(xù)完善自己的論文。

此次答辯，是對我院2022屆本科學士論文的全面檢閱，也是為本屆畢業(yè)論文進一步把關(guān)，對論文中不夠完善的地方進行甄別并提出針對性修改建議，答辯工作的順利開展和圓滿完成，是對我院畢業(yè)生專業(yè)的考核，對于促進我院學生的成長具有重要意義，為提高就業(yè)去向落實率、早日服務社會打下了良好基礎。