為了進一步提升教師教學水平，促進課堂教學質(zhì)量提高，提高教師課堂創(chuàng)新能力、推進課程思政建設、提升青年教師教學水平、激發(fā)教師課堂教學研究的積極性，規(guī)范教師課堂教學標準。2021年11月12日，電氣工程學院于校務樓406會議室舉行教師講課比賽決賽，本次競賽特邀學院院長李剛、黨總支書記王拓輝、副院長任小文擔任本次競賽評委會主席，各教研室主任、教學委員會成員擔任評委，此次比賽共分為青年組、創(chuàng)新組、思政組等三個組別參賽。

 

該院組織教師講課比賽決賽

本次比賽旨在堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，引領廣大教師落實立德樹人根本任務，提升教育教學理念，強化課程思政，完善教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法和教學手段，改進教學評價，以賽促教，以賽促學，提升教師教學創(chuàng)新能力，推動課堂教學革命，實現(xiàn)課堂教學“以教為中心”向“以學為中心”轉變，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在青年組比賽中，主要考核青年教師在教學內(nèi)容、教學能力、教學素質(zhì)、教學態(tài)度等四個方面進行重點評比，以考核其教學基本功；創(chuàng)新組主要從教學內(nèi)容、教學方法、教學素養(yǎng)、特色亮點等四個方面以重點考核其課堂教學創(chuàng)新能力；思政組主要從課程思政實施方案、課堂教學設計等兩大板塊，考核教師對課堂思政實施理念、實施路徑和專業(yè)知識挖掘思政元素的結合度、整合度等的應用和成效。三個組別各有側重和亮點，各位參賽教師以抑揚頓挫的教學語言、嫻熟的教學技巧、豐富的教學內(nèi)容、充滿個性的授課方式展示了個人教學風采，贏得評委們的廣泛好評。經(jīng)過評委評選，最終姚丹、肖蕾蕾、王亞楠老師獲得一等獎，孫敏、董三鋒、潘銀萍老師獲得二等獎，周旋、周紅芳、鄭黎明老師獲得三等獎。

 

各組別參賽教師展開緊張激烈的教學競賽

教師講課比賽是我院長期以來堅持的一項提升教師基本教學技能的活動，對加強師資隊伍培養(yǎng)和建設具有重要意義。通過此次教學競賽為全院教師提供交流平臺，促進了教師在教學內(nèi)容、教學方法、教學素養(yǎng)、教學特色等方面提到提升與鍛煉，進一步激發(fā)了廣大教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學方法的熱情，對日常教學工作及師資隊伍建設積累了寶貴的教學經(jīng)驗，電氣工程學將繼續(xù)以“匠心”精神，打造匠心團隊，共同推進教學質(zhì)量提升。