為扎實做好國家獎助學(xué)金評選工作，保證我院嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)、評選流程開展評選工作，切實做好評選的公開、公正、公平，電氣工程有序組織獎助學(xué)金評選，要求進(jìn)一步加強學(xué)生資助規(guī)范管理，切實做好精準(zhǔn)資助工作，著力提升資助育人成效，不斷加強學(xué)生資助工作的科學(xué)性和規(guī)范性，達(dá)到資助育人成效。

——組織全體輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)國家獎助學(xué)金資助政策。11月3日，該院組織全體輔導(dǎo)員召開國家獎助學(xué)金資助政策工作會議，要求大家在評選時要嚴(yán)格執(zhí)行評審標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范評審程序，明確工作責(zé)任，嚴(yán)格按照時間節(jié)點，確保整個評定工作做到平穩(wěn)、順利、高效，必須確保資助工作是是本著公平、公開、公正的原則，細(xì)致耐心地為學(xué)生解讀政策，積極主動地關(guān)心、幫助困難學(xué)生，加強對國家獎助學(xué)金獲得學(xué)生的跟蹤教育管理，引導(dǎo)和督促學(xué)生正確使用國家獎助學(xué)金。

  ——各班級召開政策講解會并組織開展民主評議。11月4日，該院組織各班召開國家獎助學(xué)金政策講解會暨民主評議會，向?qū)W生深刻解讀國家獎助學(xué)金政策要求，重點講解評審方案、名額分配、評審流程、材料填寫、注意事項等幾個方面對本次國家獎助學(xué)金評審工作詳細(xì)介紹，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研討，公平競選，真正讓國家獎助學(xué)金的育人功能發(fā)揮實效。

——調(diào)動資助學(xué)生開展勞動教育 開展感恩服務(wù)。為了踐行“受助 感恩 回饋”的資助育人理念和“尊重勞動 知行合一”的勞動教育精神，該院于每周三下午，組織開展學(xué)生勞動教育暨受資助學(xué)生感恩志愿服務(wù)活動，開展對學(xué)院公共區(qū)域的打掃清潔工作。學(xué)生們通過勞動營造了良好的校園環(huán)境，同時表示非常感謝學(xué)院給他們提供鍛煉機會，用實際行動來表達(dá)感恩之心。感謝政府、學(xué)校給予幫助，他們將獎助學(xué)金全部用于生活和學(xué)習(xí)，以后會更加勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)家人、老師的期望，讓自己的人生更充實，讓家庭更幸福。

——資助育人教育引導(dǎo)貧困生扶貧又扶志。該院為進(jìn)一步宣傳黨和國家的資助政策，不斷提升資助育人質(zhì)量，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，學(xué)院創(chuàng)新思路、精心安排，將資助育人融入“三全育人”大格局中，繼續(xù)深入開展扶貧扶志工作，在教學(xué)中，要求教師深入了解困難學(xué)生學(xué)業(yè)情況，給予重點關(guān)注和指導(dǎo)；在生活中，由學(xué)生管理人員圍繞學(xué)生家庭情況、面臨的現(xiàn)實困難和實際需求展開訪談，征求意見建議，為困難學(xué)生排憂解難，傳遞“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾；在實習(xí)就業(yè)中，重點關(guān)注困難學(xué)生就業(yè)情況，給予精準(zhǔn)幫扶與支持，形成從入學(xué)、教學(xué)、日常、到畢業(yè)全過程、全方位關(guān)注困難學(xué)生，助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，通過知識改變命運。

  電氣工程學(xué)院獎助學(xué)金評選注重學(xué)生人文關(guān)懷與教育引導(dǎo)并重，深入挖掘?qū)W生在思想政治、學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、社會實踐等方面的典型事跡，樹立樂觀向上、艱苦奮斗、追求卓越的優(yōu)秀學(xué)生典型，發(fā)揮資助育人的正面作用，激勵更多學(xué)生砥礪奮進(jìn)，實現(xiàn)自己的人生價值。