為了探討基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的館院合作新機(jī)制和新模式，共商促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)的發(fā)展大計(jì)，推進(jìn)圖書(shū)館閱讀推廣高質(zhì)量發(fā)展，提升圖書(shū)館閱讀推廣工作成效，10月29日下午，圖書(shū)館在第一會(huì)議室召開(kāi)閱讀推廣與學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。座談會(huì)由校長(zhǎng)曹慶年教授主持。曹慶年校長(zhǎng)、張學(xué)堂副校長(zhǎng)、宇文高峰館長(zhǎng)、黃曉燕副館長(zhǎng)、胡省利處長(zhǎng)、黃元元副處長(zhǎng)、各二級(jí)學(xué)院黨委書(shū)記及圖書(shū)館流通部主任、技術(shù)保障部主任、辦公室負(fù)責(zé)人參加了座談會(huì)。
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
首先，曹慶年校長(zhǎng)對(duì)座談會(huì)的主題、目的、意義和議程向與會(huì)者作了說(shuō)明。他強(qiáng)調(diào)了校園閱讀推廣與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性并肯定了圖書(shū)館的相關(guān)工作，并希望通過(guò)本次座談會(huì)圖書(shū)館與二級(jí)學(xué)院書(shū)記面對(duì)面交流，以便構(gòu)建基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的館院相互支持、協(xié)同一致的良性互動(dòng)機(jī)制，提升圖書(shū)館閱讀推廣工作質(zhì)量，提升圖書(shū)館資源利用率，保障和支撐我校教育教學(xué)和科學(xué)研究高質(zhì)量發(fā)展。
曹慶年校長(zhǎng)發(fā)言
隨后，宇文高峰館長(zhǎng)向與會(huì)代表從圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書(shū)館積極參與和支持學(xué)風(fēng)建設(shè)之本、館員業(yè)務(wù)技能提升是支持和服務(wù)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)、立足圖書(shū)館職能，積極構(gòu)建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)良性協(xié)作互動(dòng)機(jī)制是有效途徑等三個(gè)方面匯報(bào)了圖書(shū)館基于學(xué)風(fēng)建設(shè)所做的工作和效果。
宇文高峰館長(zhǎng)作報(bào)告
接著，來(lái)自各二級(jí)學(xué)院黨委書(shū)記依次發(fā)言，座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)，提出了多開(kāi)展新書(shū)快遞、趣味演講、舉辦個(gè)性化書(shū)籍科普知識(shí)活動(dòng)或競(jìng)賽、讀書(shū)沙龍、宿舍一站式社區(qū)利用、建設(shè)考研考公專(zhuān)業(yè)書(shū)籍漂流島、定期舉辦座談會(huì)等內(nèi)容豐富、形式多樣的館院聯(lián)動(dòng)閱讀推廣活動(dòng)建議，為圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)提供了新思路、新舉措和新方式。同時(shí)，還就圖書(shū)館資源利用、擴(kuò)展閱讀形式、建立激勵(lì)制度、書(shū)籍推薦、社團(tuán)日常管理、宣傳策略和渠道等展開(kāi)了熱烈的交流和探討，提出了許多有益中肯的意見(jiàn)和建議。
座談會(huì)交流活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
之后，張學(xué)堂校長(zhǎng)圍繞主動(dòng)閱讀、閱讀月班級(jí)分享、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、閱讀不同書(shū)籍的重要性、建立終身學(xué)習(xí)理念等重要問(wèn)題發(fā)表了講話(huà)，建議要引導(dǎo)同學(xué)們積極利用、善于利用、合理利用圖書(shū)館相關(guān)資源，積極參與相關(guān)活動(dòng)，為以后的工作學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
張學(xué)堂校長(zhǎng)發(fā)言
最后，曹慶年校長(zhǎng)作了總結(jié)講話(huà)，他在肯定了與會(huì)代表的發(fā)言和會(huì)議起到的效果的基礎(chǔ)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：一是要加強(qiáng)總結(jié)。要在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在總結(jié)中探討問(wèn)題，在總結(jié)基礎(chǔ)上提升質(zhì)量；二是加強(qiáng)教育。必須根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，積極引導(dǎo)和教育學(xué)生，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到閱讀紙質(zhì)圖書(shū)的不可替代性以及廣泛系統(tǒng)閱讀的重要性，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)問(wèn)題能力；三是要加強(qiáng)落實(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳度，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面，提升活動(dòng)的參與度，打造“一院一品”閱讀推廣品牌，發(fā)揮學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)的作用，務(wù)必把各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效提升我校大學(xué)生人文教育素質(zhì)。
曹慶年校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)
此次座談會(huì)是圖書(shū)館、學(xué)生處和各二級(jí)學(xué)院深入開(kāi)展閱讀推廣與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)“面對(duì)面”座談的方式，與深耕學(xué)生工作多年、諳熟學(xué)生興趣和愛(ài)好的各二級(jí)學(xué)院書(shū)記共同探討基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的閱讀推廣工作，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館與各學(xué)院之間的良好互動(dòng)，效果超出了預(yù)期。圖書(shū)館將以本次座談會(huì)為契機(jī)，根據(jù)座談會(huì)交流探討的新思路、新方式，起草基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的閱讀推廣新方案，提升圖書(shū)館閱讀推廣質(zhì)量和效率，推動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，有效支撐和保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。