我校于8月30日-9月1日對2023年新教工開展了專題培訓，本次培訓由黨委教師工作部、教師發(fā)展中心、人事處聯(lián)合舉辦。黨委書記馬智勇、執(zhí)行校長曹慶年、李宗嗣教授、韓江水教授、人文與管理學院院長趙德利、中興通信學院副院長席曉冰、工會主席張慶生、教務處副處長楊彥柱、教務處副處長孫華、人事處副處長陳鑫分別進行了專題講座。本次專題培訓由教學質量監(jiān)控與評估處處長張小菊主持。

李宗嗣教授作《堅持以立德樹人為根本任務 在新的工作崗位上忠誠履職擔當作為》的報告

韓江水教授作《教育 教師 教學》的報告

黨委書記馬智勇作《加強師德修養(yǎng) 做“四有”好老師》的報告

執(zhí)行校長曹慶年作《教師的工作內容及職責》的報告

工會主席張慶生作《忠誠黨的事業(yè) 竭誠服務職工》的報告

人文與管理學院院長趙德利作《青年教師的業(yè)務素養(yǎng)》的報告

教務處副處長楊彥柱作《本科教學工作與相關教學管理制度解讀》的報告

教務處副處長孫華作《教師教學業(yè)務規(guī)范標準》的報告

8月30日上午，工會主席張慶生以《忠誠黨的事業(yè) 竭誠服務職工》為主題作了報告，他圍繞“工會是什么組織？”、“成為西交院工會會員，您能獲得什么？”、“如何成為工會會員？”三個方面作了講解。

黨委書記馬智勇以《加強師德修養(yǎng) 做“四有”好老師》為主題作了報告，馬智勇分別從教師為什么要講師德、師德的內涵、高校教師必須遵守哪些職業(yè)行為準則以及西交院倡導的校園精神文化四個方面進行深入的講述。他提出廣大教師應堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學識、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人，努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經師’和‘人師’的統(tǒng)一者。

8月30日下午，教務處副處長楊彥柱作了《本科教學工作與相關教學管理制度解讀》的報告。他從學校教學基本情況、本科教學工作體系、課堂教學管理制度和本科教學研究工作四大方面進行了詳細全面的解讀。

教務處孫華副處長作了《教師教學業(yè)務規(guī)范標準》的報告。她按照我校本科教學質量標準的要求，從教學前、教學中及教學后三個方面詳細講述了教師教學的業(yè)務規(guī)范，以及如何上好新學期第一次課。

中興通信學院副院長席曉冰作了《職場能力之工作模型意識》的報告。他圍繞個人職業(yè)發(fā)展的主題，分別從模型意識、職業(yè)模型及如何成為一名專家三大模塊分享了他對如何塑造個人職場核心競爭力，成為專家的理解。

8月31日上午，趙德利圍繞《青年教師的業(yè)務素養(yǎng)》這一主題作了報告。他分別從“專業(yè)素養(yǎng)：高校教師的立身之本”、“學科意識：青年教師成長的大視界”及“研究應用型人才應具備的素養(yǎng)”三大方面進行了分析講述。他提出高校教師的教學與科研，相伴孿生，互動同構，相向發(fā)展。青年教師要想成為一名合格的、優(yōu)秀的高校教師就要從入校執(zhí)教起，認真、專心、執(zhí)著，不斷夯實自身的專業(yè)素養(yǎng)，處理好教學與科研的關系，努力實現(xiàn)教學與科研互動同構。

陳鑫針對人事相關政策作了詳細的解讀。

8月31日下午，李宗嗣教授圍繞《堅持以立德樹人為根本任務 在新的工作崗位上忠誠履職擔當作為》的主題作了報告。李宗嗣教授帶領大家深入學習領會了習近平總書記關于教育的重要論述。他從新時代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)與要求、學習領會習近平總書記關于教育的重要論述、立德樹人 人民教師要堪當重任以及忠誠履職 在新的工作崗位上勇于擔當、主動作為四個方面進行了深入淺出的講述。李宗嗣教授提出作為一名新時代的教育工作者，要牢記習近平總書記的要求，牢記黨中央的囑托，為黨育人，為國育才，努力培養(yǎng)擔當民族大任的時代接班人，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。同時希望每一位老師都能做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人，努力做一名習近平總書記要求的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

韓江水教授圍繞《教育 教師 教學》的主題作了報告。他以高校學生發(fā)展核心素養(yǎng)的要求、教師的使命及角色為引，分別從教育與大學、教學的三個基本問題、師德、教學能力與素質以及教學藝術等五個方面進行了詳細地講述。他提出“學有佳境無止境，教有良法無定法”，教師講課的功夫在課外。

9月1日上午，執(zhí)行校長曹慶年以《教師的工作內容及職責》為主題作了報告，他從教學、教學的研究與改革、專業(yè)建設及教師工作評價四個方面深入的講解了教師的工作內容和職責。

培訓結束后，全體新教工參觀了校史館和鐵路文化教育館，進一步了解了學校的發(fā)展歷史和文化底蘊，感受了我校的歷史底蘊與人文魅力。本次的參觀活動，加深了廣大教職工對校史、校情的認識，增強了對學校的認同感、歸屬感和自豪感。

全體新教工參觀校園

本次為期三天的培訓，內容分為師德師風、職業(yè)素養(yǎng)、政策解讀、校情校史四個部分，內容豐富全面，實用性強，為廣大教職工更好更快地適應身份的轉變，全身心的投入到教學與管理工作，盡快成為一名合格的高校教育工作者奠定了堅實的基礎。