為了更好地鞏固教學評估成果，指導青年教師拓展專業(yè)知識，提高業(yè)務素養(yǎng)，掌握學科研究方法，6月20日下午，人文與管理學院在1-212室舉辦社科基金項目申報輔導答疑講座。陜西省三秦人才、國家和陜西省社科基金評委趙德利教授以自身申報和評審的雙重體驗，為參會的老師們做了一場精彩的報告。 

趙德利教授首先從宏觀上對從國家和陜西省社科基金項目以及陜西省教育廳項目的類別、資助方式及其要求做了概要介紹，然后以陜西省社科基金項目申請書為模板，對每一個欄目的填寫內(nèi)容作了詳細的解讀指導。申請書中的欄目“選題依據(jù)”、“研究內(nèi)容”、“思路方法”、“創(chuàng)新之處”等填報內(nèi)容，一般老師各有自己的解讀，但是填寫的內(nèi)容并不自信，心中沒底，有些地方還會產(chǎn)生互相矛盾的說法。經(jīng)過趙德利教授對欄目的講解并結合獲批立項的申報書內(nèi)容的分析，使老師們茅塞頓開，對申請書即項目申報要求了然于心。許多老師結合自身申報項目困惑不解的問題向講座專家請教，他們希望學校結合項目申報與寫作中的問題，多開展專家講座輔導；更多的老師表示要積極申報高層次項目，力爭個人項目申報的突破和科研成果上臺階。