5月10日至17日，校領導帶領由教務處、質評處、評建辦等部門人員組成的五個檢查組對2022-2023學年第二學期全校期中教學運行情況和其他教學工作的開展情況進行了全面檢查。

本次教學檢查分為教學院（部）自查和學校集中檢查兩個階段進行。各教學院（部）高度重視自查工作，根據內容要求逐條自查，資料準備充分，工作匯報細致、詳盡，并在自查的基礎上形成了期中教學檢查工作總結。集中檢查階段，五個檢查組分赴十個教學院（部）進行檢查，通過聽取教學單位匯報、抽查教學資料以及現場反饋的方式，重點檢查了各教學單位的教師教學任務執(zhí)行、教案編寫、平時成績登記、調停課率、補考成績的錄入及重修安排落實情況、學業(yè)預警工作、畢業(yè)生信息核查、實驗課表的運行、實習實訓安排、教研活動、同行評課、MOOC課程建設、一師一優(yōu)課建設、教改項目執(zhí)行和2023年度新增專業(yè)的準備等情況。

從檢查整體情況看，全校教學工作運行良好；各教學單位能聚焦課堂教學質量，強化教學過程管理，教師教學資料齊全、規(guī)范，教案編寫內容齊全，扎實開展各項教研室活動，磨課、集體備課活動效果顯著，實習實訓均按教學計劃開展。但也存在一些問題，如新進教師課堂教學質量有待進一步提升、部分教學資料簽字不完整、個別教師對作業(yè)量的把控不夠、公共選修課課程質量有待提升、課程思政與課堂教學的融合度不夠、青年導師制及助教制需持續(xù)完善并深入落實等方面做得不夠。

總體看來，在肯定成效的同時，針對問題和不足，學校將進一步加強教學管理，嚴格落實各項教學工作要求，深入推進教學改革，持續(xù)提升教學質量，為學生提供更好的教育服務和支持。各教學單位應保持好的經驗做法，同時落實整改期中教學檢查發(fā)現的問題，形成檢查、反饋、改進的工作閉環(huán)，進一步提高教學管理成效。

學校將持續(xù)開展教學檢查工作，不斷加強教學運行的規(guī)范化建設，切實把教學質量的提升落實到教學工作的各個環(huán)節(jié)，實現以檢查促教學、促交流、促提升。