為強化教師思想政治素質和師德素養(yǎng)，引導教師自覺貫徹落實新時代黨的教育方針，增強自身責任感和使命感，4月17日-4月18日我校教師參加了“全國高校教師隊伍建設發(fā)展暨教師教學能力全面提升”專題培訓。

本次培訓由華教國培（?？冢┙逃萍荚航M織實施，主要邀請了陜西師范大學教師教學發(fā)展中心副主任、現代教學技術教育部重點實驗室副主任何聚厚教授、西安交通大學周屈蘭教授、華中師范大學吳軍其教授為大家作報告。此外，本次培訓采取線上和線下相結合的方式，線下培訓的地點在西安，線上可同步直播并支持回看。培訓結束后可發(fā)放學時證明，學校會將其納入相關檔案，學習時長計入繼續(xù)教育培訓學時。

4月17日上午，陜西師范大學教師教學發(fā)展中心副主任、現代教學技術教育部重點實驗室副主任何聚厚教授以“一流課程建設背景下的教學創(chuàng)新思路與途徑”為主題進行講座，主要圍繞教學創(chuàng)新的背景、核心思想和思路解讀；教學創(chuàng)新背景下的一流課程設計介紹；教學創(chuàng)新案例分析：理工科案例，人文案例等三方面內容進行了精彩的分享。

4月17日下午，西安交通大學周屈蘭教授圍繞“在創(chuàng)新中思政，在思政中創(chuàng)新”的主題，主要從課程思政的起點、課程思政的要點、課程思政的步驟、高校教師提升課程思政教學能力探討等四方面內容進行了詳細的講解，并通過“燃燒學”中的相關思政案例進行了深入細致的分享展示。

4月18日上午，華中師范大學吳軍其教授就“信息時代高校課堂教學秘訣”這一主題，主要圍繞高校教師信息素養(yǎng)、信息化環(huán)境下高校課堂教學實踐兩方面內容，逐一講解了信息素養(yǎng)的定義、高校教師信息素養(yǎng)、高校教師信息素養(yǎng)現狀、培訓高校教師信息素養(yǎng)的有效途徑以及PBL 教學模式、WebQuest 教學模式、顛倒課堂等相關內容。

4月18日下午，華中師范大學吳軍其教授繼續(xù)為大家分享了“課堂教學設計與實踐”的主題講座，主要圍繞教學設計、課堂導入、呈現方式、活動組織、學習評價、課堂小結等六大模塊結合相關案例進行了透徹的分析解答。

本次為期兩天的線上線下研修班，時間雖短，但培訓內容緊扣高校教師隊伍建設發(fā)展和教師教學能力提升兩大主題，針對性強，內容充實，培訓效果明顯，教師們普遍反映受益匪淺。

我校教師參加線下培訓