為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實管黨治黨政治責(zé)任，進一步推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，切實提高學(xué)校黨建工作質(zhì)量，1月2日下午，學(xué)校黨委在第二會議室召開2019年度黨支部書記述職評議考核會議。學(xué)校黨委書記李博飛，黨委委員李海峰、李艷和各黨總支書記、支部書記、黨委各部門負(fù)責(zé)人參加會議。會議由黨委副書記王寧寧主持。

學(xué)校黨委高度重視基層黨建工作，精心部署、合理安排,制定工作方案,扎實開展黨建述職評議考核工作。考核會議上，學(xué)校17個黨支部書記根據(jù)既定順序進行了現(xiàn)場述職。

現(xiàn)場述職結(jié)束后，學(xué)校黨委書記李博飛圍繞述職做了點評。首先，他強調(diào)了開展黨建述職評議考核的重要性和必要性。首先，開展黨建述職評議考核是貫徹落實上級黨組織工作要求，有利于加強學(xué)校黨的建設(shè)，有利于增強黨支部書記工作責(zé)任感，有利于加強黨支部書記隊伍建設(shè)。其次，李博飛書記總結(jié)了本次述職評議的特點和存在的問題。他認(rèn)為大家能夠在思想上、行動上高度重視，準(zhǔn)備充分，認(rèn)真撰寫述職報告；能夠重點突出，各有特色，圍繞學(xué)校中心工作開展黨的建設(shè)；大家責(zé)任心強，樂于奉獻，能夠?qū)嵤虑笫?，客觀全面的總結(jié)自己的工作。存在的問題一是講支部工作多，講自己工作少；二是講工作成績多，談學(xué)習(xí)和核心問題少；三是講當(dāng)前工作多，談?wù)拇胧┥?；四是學(xué)生支部開展活動多，教師支部開展活動較少。李書記要求，要把基層黨建述職評議考核工作常態(tài)化，把考核結(jié)果作為支部書記調(diào)整的重要依據(jù)，各支部要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新黨建工作方法，改進不足和缺點，切實推動學(xué)校黨建工作的發(fā)展。

會上，李博飛書記通報了學(xué)校主題教育的開展情況。李書記從主題教育開展的基本情況、取得的成效、存在的問題三個方面總結(jié)了主題開展情況。李書記講到，自2019年9月份主題教育開展以來，學(xué)校堅持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，確保黨員干部學(xué)習(xí)教育有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為師生解難題、強化黨員干部宗旨意識，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，確保主題教育取得了一定的實效，但是在主題教育過程中，還存在部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不深入，讀原著、學(xué)原文、悟原理不深刻，學(xué)習(xí)同工作實際結(jié)合不緊密的問題；存在教師黨支部開展活動不經(jīng)常，效果不明顯，支部存在軟弱渙散的情況，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠的問題。李書記要求，全校黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持不忘初心、牢記使命，把主題教育常態(tài)化、制度化，要在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，使主題教育成果不斷向工作實踐轉(zhuǎn)換，有力推進學(xué)校改革發(fā)展。

最后，李博飛書記對2019年學(xué)校黨建工作進行了全面總結(jié)，并對2020年黨建工作進行了安排部署，他要求，新的一年全校上下要圍繞中心工作，團結(jié)一致、振奮精神、腳踏實地、大膽作為、持續(xù)追趕超越，促進學(xué)校工作更快更好發(fā)展。