近日，中興通信學(xué)院通信技術(shù)教研室在學(xué)院會(huì)議室成功舉辦了一場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在全面檢查并提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師之間的交流與合作，確保教學(xué)工作的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，涵蓋了上半年考試課程試卷及歸檔資料的檢查、教學(xué)教案課內(nèi)小結(jié)內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)、試卷分析、授課小結(jié)書(shū)寫(xiě)要求以及平時(shí)成績(jī)的管理等多個(gè)方面。

活動(dòng)伊始，教研室主任姬冠妮老師強(qiáng)調(diào)了此次檢查工作的重要性，并帶領(lǐng)全體教師對(duì)上半年所有考試課程的試卷及歸檔資料進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查過(guò)程中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的封皮書(shū)寫(xiě)不規(guī)范等問(wèn)題和不足，提出了具體的修改意見(jiàn)和建議，確保試卷及歸檔資料的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

隨后，活動(dòng)進(jìn)入了教學(xué)教案課內(nèi)小結(jié)內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)。教師們圍繞如何有效書(shū)寫(xiě)課內(nèi)小結(jié)展開(kāi)了熱烈討論。大家一致認(rèn)為，課內(nèi)小結(jié)不僅是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的回顧和總結(jié)，更是教師自我反思和提升的重要途徑。因此，在書(shū)寫(xiě)課內(nèi)小結(jié)時(shí)，教師應(yīng)結(jié)合課堂內(nèi)容及學(xué)生的課堂表現(xiàn)，進(jìn)行有針對(duì)性的分析和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)工作。

在試卷分析環(huán)節(jié)，教師們針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的上課狀態(tài)和試卷表現(xiàn)結(jié)果進(jìn)行了深入剖析。大家通過(guò)對(duì)比不同班級(jí)的成績(jī)分布、錯(cuò)題類型等數(shù)據(jù)，找出了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的共性和個(gè)性問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。這種針對(duì)性的試卷分析，不僅有助于教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也為后續(xù)的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整提供了有力依據(jù)。

針對(duì)授課小結(jié)書(shū)寫(xiě)要求，教研室特別強(qiáng)調(diào)了要避免千篇一律的現(xiàn)象。姬老師指出，每個(gè)班級(jí)、每堂課都有其獨(dú)特的教學(xué)情境和學(xué)生特點(diǎn)，因此授課小結(jié)的書(shū)寫(xiě)應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)際情況，突出個(gè)性化和差異性。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和傳承。

此外，活動(dòng)還對(duì)平時(shí)成績(jī)的管理提出了明確要求。大家一致認(rèn)為，平時(shí)成績(jī)是反映學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和過(guò)程的重要指標(biāo)，表內(nèi)需列出平時(shí)打分的依據(jù)并嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，并確保成績(jī)表的準(zhǔn)確性和完整性。

本次教學(xué)研討活動(dòng)的開(kāi)展，給中興通信學(xué)院通信技術(shù)教研室的老師們帶來(lái)了很大的收獲。它不僅促進(jìn)了老師們之間的深入交流，讓大家有機(jī)會(huì)分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，同時(shí)還有助于教師推動(dòng)自己的教學(xué)質(zhì)量。為教師們今后的教學(xué)工作提供了寶貴的參考和借鑒。