新生入學(xué)教育是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工程，為盡快幫助新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，中興通信學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù)，精心組織，以“啟航新征程 筑夢向未來”為主題，通過線上與線下、集中與分散、理論與實踐相結(jié)合的方式，扎實推進形式多樣的新生入學(xué)教育系列活動，助力新生健康全面發(fā)展。

  ——強化價值引領(lǐng)，補足精神之鈣。該院將新生入學(xué)教育與黨史學(xué)習(xí)教育、校史愛校教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生補足精神之鈣，鑄牢信仰之基。通過組織研討交流、觀看紅色影片等形式對新生進行思想政治教育，開展長征精神、延安精神、抗疫精神、學(xué)習(xí)黨的二十大精神等愛黨、愛國教育，厚植學(xué)生家國情懷。與此同時，該院各學(xué)院主管學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以講課的形式講解黨、團組織的定位、宗旨，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身興趣和志向合理加入，樹立正確的入黨動機；介紹學(xué)院辦學(xué)歷史、辦學(xué)成績以及特色、人才培養(yǎng)狀況，增強新生的愛校情懷。

  ——培養(yǎng)安全意識，增強防范能力。該院黨委書記兼副院長張斌于開學(xué)第一周深入各班教室，參加“疫情反復(fù)，嚴(yán)防嚴(yán)控不松懈”安全教育主題班會，強調(diào)防疫工作的重要性，勉勵學(xué)生樹立牢固的安全意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。針對網(wǎng)絡(luò)安全問題，輔導(dǎo)員安排學(xué)長導(dǎo)師深入新生班級現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生下載安裝國家反詐中心APP，開通詐騙電話和短信預(yù)警功能，組織學(xué)生填寫“全民反詐，從我做起”倡議書，教育新生要樹立防校園網(wǎng)貸、防電信詐騙、防誤入傳銷組織的安全意識。該院高度重視安全教育，幫助新生掌握相關(guān)安全知識和疫情防控知識，提高安全防范能力、疫情防控能力和遭遇突發(fā)事件時的自救能力，以保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全，確保校園安全。

  ——開展適應(yīng)教育，助力角色轉(zhuǎn)變。該院組織新生開展生活適應(yīng)性教育、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育以及心理適應(yīng)性教育等系列活動。組織新生以學(xué)院班級為單位參觀校園，學(xué)習(xí)學(xué)院的校風(fēng)校訓(xùn)、教學(xué)理念，感受校園文化和校園魅力。參觀圖書館、實驗室、心理咨詢室等，協(xié)助新生了解圖書館的館藏資源，熟悉圖書館功能、借還流程；了解新生的心理健康狀況，建立新生心理健康狀況信息臺賬；召開新生與輔導(dǎo)員見面會，傳達學(xué)院新生工作安排，介紹本學(xué)院的基本情況、教學(xué)及學(xué)生管理狀況，引導(dǎo)新生明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生新目標(biāo)，增強新生的認同感和歸屬感，幫助新生扣好學(xué)業(yè)第一?？圩?。

  ——樹立規(guī)矩意識，推動行為養(yǎng)成。該院結(jié)合校史校情和學(xué)生教育管理、法律法規(guī)等內(nèi)容，認真開展新生入學(xué)教育第一課。組織新生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理規(guī)定》《學(xué)生日常綜合表現(xiàn)測評辦法》《學(xué)位授予條例》《素質(zhì)拓展學(xué)分認定辦法》《學(xué)生請銷假暫行規(guī)定》《學(xué)生違紀(jì)處分暫行辦法》《公寓管理規(guī)定》《晨午晚檢制度》《疫情防控期間學(xué)生管理規(guī)定》《疫情防控期間宿舍管理規(guī)定》等重要規(guī)章制度，全面熟悉、了解學(xué)院管理規(guī)定和要求，教育新生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，共建文明校園，積極推進文明校園的創(chuàng)建工作，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  ——聚焦專業(yè)教育，規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯。在集中教育的基礎(chǔ)上，該院充分調(diào)動各學(xué)院學(xué)術(shù)教育資源，采用分散學(xué)習(xí)的方式，邀請學(xué)院專業(yè)負責(zé)人介紹專業(yè)發(fā)展方向，全面客觀地向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資配備、實驗室建設(shè)等情況。通過開展各學(xué)科專業(yè)帶頭人的講座、報告等，端正了新生的專業(yè)思想，幫助新生認識專業(yè)、了解專業(yè)，建立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)前期準(zhǔn)備，為學(xué)生未來進行自我探索、自我認知打下良好基礎(chǔ)。