3月29日，中興通信學(xué)院全體教師集中研討交流“454中興模式”人才培養(yǎng)特色。“454中興模式”是該院與校企共建的經(jīng)驗(yàn)、技巧、模型、方法論、素材庫、成果等凝練成的4個維度、5個合作、4個融合中興模式。

 “中興模式”研討會

  會議上，企業(yè)方派駐學(xué)校的席曉冰對“454中興模式”的四個維度、五個合作、四個融合做了深度剖析，其中重點(diǎn)針對合作育人中的課程標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相融合做了講解及要求，保障每個老師能夠真正落地和實(shí)施，加深校企雙方隊(duì)伍的深度融合和互相促進(jìn)，保障學(xué)生培養(yǎng)。

  本次人才培養(yǎng)模式改革研討會，是該院在教學(xué)改革創(chuàng)新中一次十分重要的會議。教育教學(xué)質(zhì)量是生命，人才培養(yǎng)模式特色是關(guān)鍵。該院將以此次研討會為新的契機(jī)，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要。通過聯(lián)合教研的持續(xù)實(shí)施，校企雙方師資隊(duì)伍互相學(xué)習(xí)，共同提升，支撐人才培育工作，為評建奠定良好基礎(chǔ)。