各教學(xué)單位：
為全面貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以本為本、推進“四個回歸”，強化“學(xué)生中心”教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和專業(yè)志趣，淘汰“水課”，打造“金課”。學(xué)校決定開展 2022 年度校級一流本科課程建設(shè)項目遴選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報類別
（一）線上一流課程。即精品在線開放課程，突出優(yōu)質(zhì)、開放、共享。
（二）線下一流課程。主要指以面授為主的課程，以提升學(xué)生綜合能力為重點，重塑課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，打破課堂沉默狀態(tài)，煥發(fā)課堂生機活力，較好發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場作用。
（三）線上線下混合式一流課程。主要指基于慕課、專屬在線課程(SPOC)或其他在線課程，運用適當(dāng)?shù)臄?shù)字化教學(xué)工具， 結(jié)合本校實際對校內(nèi)課程進行改造，安排 20%-50%的教學(xué)時間實施學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)，與線下面授有機結(jié)合開展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)，打造在線課程與本校課堂教學(xué)相融合的混合式“金課”。大力倡導(dǎo)基于國家精品在線開放課程應(yīng)用的線上線下混合式優(yōu)質(zhì)課程申報。
（四）虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程。著力解決真實實驗條件不具備或?qū)嶋H運行困難，涉及高?；驑O端環(huán)境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓(xùn)練等問題。形成專業(yè)布局合理、 教學(xué)效果優(yōu)良、開放共享有效的高等教育信息化實驗教學(xué)體系。
（五）社會實踐一流課程。以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，通過“青年紅色筑夢之旅”“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和思想政治理論課社會實踐等活動，推動思本次申報課程類型為線上一流課程、線下一流課程、線上線下混合式一流課程、虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程、社會實踐一流課程共五類。
二、申報范圍及條件
（一）申報范圍
1.申報課程須為我校納入本科人才培養(yǎng)方案中的課程，且須為教師所屬單位作為開課單位開設(shè)的課程。
2.申報課程應(yīng)至少經(jīng)過兩個學(xué)期或兩個教學(xué)周期的建設(shè)和完善，在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學(xué)效果，并承諾入選后將按照各類課程要求開放共享或持續(xù)建設(shè)不少于2年。相同課程的教師建議組成教學(xué)團隊共同申報，并確定1名課程負(fù)責(zé)人。
3.課程負(fù)責(zé)人須為我校正式聘用的教師，應(yīng)具有講師及以上職稱。長期穩(wěn)定從事一線本科教學(xué)，具有豐富的課堂講授經(jīng)驗和良好的教學(xué)口碑。同一課程負(fù)責(zé)人本年度限申報一類、一門課程。
4.課程團隊主要成員參與申報校級一流本科課程建設(shè)項目不超過2門，團隊主要成員一般為近5年內(nèi)講授該課程教師，虛擬仿真實驗教學(xué)課程必要的技術(shù)支持人員可作為團隊主要成員。
（二）申報條件
1.教學(xué)理念先進。堅持立德樹人，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心，致力于開啟學(xué)生內(nèi)在潛力和學(xué)習(xí)動力，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2.課程教學(xué)團隊教學(xué)成果顯著。課程團隊教學(xué)改革意識強烈、理念先進，人員結(jié)構(gòu)及任務(wù)分工合理。主講教師具備良好的師德師風(fēng)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、較高學(xué)術(shù)造詣，積極投身教學(xué)改革，教學(xué)能力強。
3.課程目標(biāo)有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達成。課程目標(biāo)符合學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)。
4.課程教學(xué)設(shè)計科學(xué)合理。圍繞目標(biāo)達成、教學(xué)內(nèi)容、組織實施和多元評價需求進行整體規(guī)劃，教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等設(shè)計合理。
5.課程內(nèi)容與時俱進。課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)科前沿動態(tài)與社會發(fā)展需求動態(tài)更新知識體系，契合課程目標(biāo)，教材選用符合教育部和學(xué)校教材選用規(guī)定，教學(xué)資源豐富多樣，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性與時代性。
6.教學(xué)組織與實施突出學(xué)生中心地位。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點，創(chuàng)新教與學(xué)模式，因材施教，促進師生之間、學(xué)生之間的交流互動、資源共享、知識生成，教學(xué)反饋及時，教學(xué)效果顯著。
7.課程管理與評價科學(xué)且可測量。教師備課要求明確，學(xué)生學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格。針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織等采用多元化考核評價，過程可回溯，診斷改進積極有效。教學(xué)過程材料完整，可借鑒可監(jiān)督。
三、建設(shè)周期與經(jīng)費
校級一流本科課程建設(shè)項目校級一流本科課程建設(shè)項目建設(shè)周期2年，每年建設(shè)經(jīng)費5萬/門。
四、申報及立項程序
1.教師個人申報，填寫《西安交通工程學(xué)院一流本科課程申報書》（附件1）；
2.各課程所屬教研室初審，教學(xué)單位審核，擇優(yōu)推薦，并填寫《西安交通工程學(xué)院一流本科課程申報推薦匯總表》（附件2），本次項目申報不受理教師個人申報；
3.教務(wù)處形式審查，并聘請專家組成專家組評審，評審?fù)ㄟ^課程名單經(jīng)公示后，發(fā)文予以公布。
五、立項名額
本次擬立項校級一流課程建設(shè)項目20-25項，具體各類課程立項數(shù)量按照各類課程申報比例確定，同時擇優(yōu)推薦10門左右課程參評2022年省級一流課程。
六、工作要求
（一）請各教學(xué)單位高度重視本次申報工作，組織優(yōu)師團隊、整合資源、集體論證，合力打造優(yōu)質(zhì)課程。
（二）請務(wù)必保證本次申報材料的真實性，申報課程名稱、授課教師（含課程負(fù)責(zé)人）須與教務(wù)系統(tǒng)中的信息一致。
七、材料報送
各教學(xué)單位于3月25日16:00前提交以下材料紙質(zhì)版至教務(wù)處211辦公室，電子版申報材料打包發(fā)送至指定郵箱，逾期不予受理。
1.《西安交通工程學(xué)院一流本科課程申報書》（附件1）（一式三份）。
2.《西安交通工程學(xué)院一流本科課程申報推薦匯總表》（附件2）（一式一份）。
聯(lián) 系 人：高靖
聯(lián)系電話：15091186520
指定郵箱：xjyjwc8902@163.com