學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高和人才目標(biāo)培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)目的不明確、態(tài)度不端正、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、行為懶散、言行舉止不文明等現(xiàn)象能不同程度的影響學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和綜合素質(zhì)的全面提升。為持續(xù)推進(jìn)人文與管理學(xué)院大一年級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，四月份大一年級(jí)的四位輔導(dǎo)員相繼開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

為了推進(jìn)閱讀育人工程，激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，提升知識(shí)水平，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng)，培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，音樂學(xué)2304班在薛韓菲老師的帶領(lǐng)下于2024年4月22日在1-208教室舉辦了一場(chǎng)閱讀分享會(huì)。依次由四位同學(xué)們分別介紹了《這就是背叛我自己的方式》、《牛虻》、《南京大屠殺》、《第二次世界大戰(zhàn)中被遺忘的大浩劫》、《野火春風(fēng)斗古城》的大致內(nèi)容，結(jié)合自己的閱讀實(shí)踐，暢談品讀感悟，分享讀書收獲，自信地表達(dá)了對(duì)故事的獨(dú)特看法。此次讀書分享交流會(huì)為同學(xué)們搭建了溝通交流的平臺(tái)，激發(fā)了大家的閱讀熱情，營(yíng)造了濃厚的閱讀和學(xué)習(xí)氛圍，努力做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。

物流管理2301、物流管理2302、音樂學(xué)2301、音樂學(xué)2302、音樂學(xué)2303，在輔導(dǎo)員廖雯老師的帶領(lǐng)下，于4月22日開展“學(xué)業(yè)成績(jī)分析討論會(huì)”。讓每一位同學(xué)互相了解學(xué)業(yè)成績(jī)，也為大二的獎(jiǎng)學(xué)金沖刺做好準(zhǔn)備。通過分析掛科率和原因，讓學(xué)生找到改進(jìn)的方法，對(duì)自己的學(xué)業(yè)充分負(fù)責(zé)，以更加飽滿的學(xué)習(xí)斗志迎接挑戰(zhàn)。

學(xué)前教育2301、學(xué)前教育2302、學(xué)前教育2303、學(xué)前教育2304、電子商務(wù)2301、電子商務(wù)2302在輔導(dǎo)員王佳力的帶領(lǐng)下，于4月22日開展“課程考勤分析與對(duì)策建議”。通過分析4月份同學(xué)們考勤情況，講解請(qǐng)假流程及注意事項(xiàng)，做到有事及時(shí)請(qǐng)假，不可遲到早退。通過與學(xué)生討論，制定更為人性化，適用特殊情況，緊急情況的考勤請(qǐng)假方式，提高效率，為同學(xué)們盡可能創(chuàng)造便利。

為了推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班級(jí)成員間的互動(dòng)與合作，2023級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)舉辦了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”。

會(huì)議期間，同學(xué)們積極發(fā)言，深入探討了學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵與價(jià)值。他們紛紛分享了自己的學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì)，這種互動(dòng)與交流讓每位同學(xué)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也點(diǎn)燃了大家共同參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情。

此外，核心班委還精心組織了“優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法分享會(huì)”。在此分享會(huì)上，杰出的學(xué)生代表慷慨分享了他們的學(xué)習(xí)秘訣和經(jīng)驗(yàn)，為其他同學(xué)提供了寶貴的參考，幫助他們找到最適合自己的學(xué)習(xí)之道。

在人文與管理學(xué)院大一年級(jí)的努力下，學(xué)風(fēng)建設(shè)立足學(xué)生實(shí)際，持續(xù)深化開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，分析不足，開拓視野，做到“全員齊心，人人參與”。