11月1日至4日，以知識(shí)圖譜為抓手賦能專業(yè)課程建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量專題研修班在杭州市舉辦。土木與鐵道工程學(xué)院教師曹會(huì)敏、李歡歡、段樂婷參加此次培訓(xùn)。

 

土木與鐵道工程學(xué)院教師參加以知識(shí)圖譜為抓手賦能專業(yè)課程建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量專題研修班

本次研修課程圍繞教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，從系統(tǒng)搭建、教學(xué)設(shè)計(jì)、改革創(chuàng)新、數(shù)字教學(xué)、實(shí)踐應(yīng)用等多個(gè)方面進(jìn)行了專題講授。課程內(nèi)容主要包括：將知識(shí)圖譜作為提升教育數(shù)字化建設(shè)的智能新基建、OBE理念的理解和個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃的生成、基于學(xué)科體系的知識(shí)圖譜構(gòu)建與創(chuàng)新應(yīng)用、知識(shí)圖譜賦能新階段教學(xué)創(chuàng)新大賽的策略與實(shí)踐。培訓(xùn)結(jié)束后，教師們根據(jù)講師提供的教學(xué)設(shè)計(jì)模板，與其他高校教師進(jìn)行了深入的交流和實(shí)踐教學(xué)，顯著增強(qiáng)了對知識(shí)圖譜的理解。

此次培訓(xùn)使教師們深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)圖譜是推動(dòng)人工智能與教育教學(xué)深度融合的關(guān)鍵創(chuàng)新手段，是構(gòu)建智慧課程的基石，也是探索高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵內(nèi)容。下一步，土木與鐵道工程學(xué)院計(jì)劃積極探究人工智能在教育教學(xué)全過程中深度應(yīng)用的可能性，持續(xù)提升教師的教學(xué)能力和育人質(zhì)量。