為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)與能力，緊盯課堂促提升，鍛造品質(zhì)課堂，著力打造一支作風(fēng)過硬、基本功扎實(shí)、技藝精湛、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論教研室于2024年4月—5月開展為期兩月的“全員磨課，精研細(xì)磨，日進(jìn)有功，功夫在課外”主題研課磨課活動(dòng)。

展示中磨礪提升，研討中攜手成長(zhǎng)。授課的教師們深研“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論課程三維目標(biāo)”，結(jié)合學(xué)情精心設(shè)計(jì)，以扎實(shí)的教學(xué)基本功、獨(dú)特的教學(xué)魅力、別出心裁的教學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)新的教學(xué)模式為同仁們展現(xiàn)一堂堂精彩紛呈的課程效果；本次研課磨課教研活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)相互切磋、共同提高的平臺(tái)。研討的過程中，教師們集思廣益，誠懇對(duì)授課教師的教學(xué)提出指導(dǎo)性的建議，授課教師能夠積極的博取眾長(zhǎng)、虛心改進(jìn)教學(xué)方法，打造精品課程，鍛造品質(zhì)課堂；通過與教研室主任、老教授們面對(duì)面研討交流，把脈診斷，年輕教師不斷將自己收獲加以凝練，把先進(jìn)的教學(xué)理念運(yùn)用到今后的教育教學(xué)工作中，奮力打造學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。

為期兩個(gè)月的研課磨課活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，教研室主任劉曉航就本次組內(nèi)研課磨課進(jìn)行小結(jié)，她肯定了各教師磨課中的優(yōu)點(diǎn)并指出今后改進(jìn)的思路和方向：一是要大興教研之風(fēng)，持續(xù)推進(jìn)研課磨課工作向縱深發(fā)展，形成研課磨課工作常態(tài)；二是樹立全新的課堂理念，對(duì)課堂教學(xué)改革要進(jìn)行深度思考，切實(shí)提升課堂教學(xué)有效性；三是扎實(shí)備課，注重課程目標(biāo)理念的落實(shí)，注重學(xué)生聽課的狀態(tài)，把學(xué)生的熱情、激情、參與度調(diào)動(dòng)起來，減少課堂上的無效活動(dòng)，教學(xué)效果才會(huì)呈現(xiàn)高效趨向；四是抓學(xué)科育人，課堂中多從思想、情感、習(xí)慣等方面啟發(fā)教育學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教下去的是知識(shí)，留下來的是素養(yǎng)。讓教育回歸育人本質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)的課程育人。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次“磨課”過程都是艱辛的，但每一次打磨都是一次歷練、一次提升、一次成長(zhǎng)。通過為期兩月的“磨課”活動(dòng)，點(diǎn)燃了老師們探尋的思維之火，相信在老師們“博采共蓄、篤思躬行、深耕課堂”共同努力下，一定能譜寫“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”課程質(zhì)量的新篇章。