為深入貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》文件精神，進一步推進我校專業(yè)課程課程思政建設，充分發(fā)揮課程育人主渠道作用。4月25日下午，學校在校務樓第一會議室召開課程思政教學指南編寫工作專項培訓會。會議邀請西安財經(jīng)大學經(jīng)濟學院黨總支李霄書記作專題培訓，校長曹慶年、校長助理兼教務處處長潘春輝、各二級學院（部)院長、副院長、教學秘書及教務處、質評處全體人員參會，會議由潘春輝主持。

課程思政教學指南編寫培訓會

會上，潘春輝代表學校對李霄書記的到來表示熱烈歡迎，對李書記大力支持我校課程思政建設工作表示衷心的感謝。教務處副處長楊彥柱簡要介紹了我校課程思政教學指南編寫工作的前期準備情況，并詳細解讀了學校已經(jīng)下發(fā)的《課程思政教學指南編寫實施方案》。

曹慶年校長做總結講話

潘春輝主持會議

李霄書記做專題報告

李霄書記分別從指南編寫的時代背景、政策要求、目的意義等方面進行了系統(tǒng)闡述，并結合西安財經(jīng)大學編寫課程思政教學指南的經(jīng)驗，重點講述指南編寫過程中存在的突出問題及解決方案；對于我校工科專業(yè)多，課程內(nèi)容中思政元素挖掘難度大，以及年輕教師多，教學經(jīng)驗不足等問題提出了可行性的建議。會后，李書記與參會老師就課程思政教學指南編寫過程中的突出問題進行了深入交流探討。

校長曹慶年作了總結講話，他指出，本次會議既是一次培訓會，也是一次動員會，對于進一步推進我校課程思政建設、提高課程育人實效具有重要意義。他對學校課程思政教學指南編制工作提出三點意見：首先，全體教學管理人員要充分認識到此項工作的重要意義，課程思政建設是一項育人工程，對學生的三觀教育起到至關重要的作用；其次，指南的編寫是提升教師能力的重要抓手，可以引導教師更好地挖掘思政元素，實現(xiàn)教學內(nèi)容與思政育人的有機統(tǒng)一，并最終提升課程育人實效。最后曹校長強調到，此項工作的主體是各二級學院，各院部應高度重視，做好宣傳動員，在課程遴選、人員安排上將工作做實做細，形成可行性方案，保證我校課程思政教學指南編制工作的高效推進。