4月8日下午，教務(wù)處組織開(kāi)展2024年度教材建設(shè)結(jié)題工作會(huì)議。本次會(huì)議對(duì)2022年學(xué)校立項(xiàng)的《軌道交通概論》等4部出版教材及《工程力學(xué)》等2部校內(nèi)講義進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收工作。

本次校級(jí)教材結(jié)題驗(yàn)收組由我校教材建設(shè)與管理委員會(huì)曹全喜、蔡文皓、魏諾、肖忠祥、張科強(qiáng)五位專家組成。專家組通過(guò)聽(tīng)取教材建設(shè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，審查教材或講義內(nèi)容，并對(duì)照《教材建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題參考標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了打分。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本次參與結(jié)題的6部教材均符合我校教材結(jié)題相關(guān)要求，專家組一致同意結(jié)題。

會(huì)議最后專家組對(duì)我校今后教材建設(shè)提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。第一，鼓勵(lì)本校老師要多使用校本教材，擴(kuò)大教材建設(shè)成果的受益面；第二，教師在教材編寫(xiě)中加強(qiáng)國(guó)外文獻(xiàn)資料的參考，擴(kuò)大教師國(guó)際視野，了解國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；第三，目前學(xué)校仍需加大教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入力度，優(yōu)化報(bào)銷(xiāo)程序，提高教師建設(shè)教材的積極性。