為更好地發(fā)揮同輩在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的榜樣示范作用，塑造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建立有效的學(xué)生發(fā)展和教育方式，通過建立學(xué)生之間的互助關(guān)系，促進(jìn)知識和經(jīng)驗的傳承，激發(fā)學(xué)生的潛能，為他們的成長提供了重要的支持和引導(dǎo)。近期，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團隊舉辦多項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團隊舉辦英語經(jīng)驗分享交流會

——“English for Dreams, Connecting the Globe”英語經(jīng)驗分享交流會。為響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月，增強同學(xué)們對英語四級的備考信心和行動力，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，強調(diào)英語基礎(chǔ)在未來發(fā)展中的重要性，積一勺以成江河，累微塵以崇峻極，充分發(fā)揮朋輩榜樣可敬、可親、可信、可學(xué)的優(yōu)勢，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團隊成功舉辦了“English for Dreams, Connecting the Globe”英語經(jīng)驗分享交流會。通過此次交流會同學(xué)們收獲頗多，對接下來的英語四六級復(fù)習(xí)備考有了更科學(xué)的方法，不僅掌握了更多具體實用的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，也在精神層面增強了學(xué)習(xí)英語的信心，增強了高分上岸的信心。

土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團隊開展朋輩經(jīng)驗分享交流會

——“提燈引航 賦能前行”朋輩經(jīng)驗分享交流會。為充分發(fā)揮朋輩榜樣引領(lǐng)作用，及時解決學(xué)生們對于課外活動、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)科競賽等方面的疑問與困惑，提升學(xué)生綜合能力，幫助學(xué)生合理制定成長規(guī)劃，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團隊成功開展“提燈引航 賦能前行”朋輩經(jīng)驗分享交流會。通過此次交流會充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，調(diào)動同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的積極性和主動性，為2023級本科生學(xué)習(xí)交流提供寶貴的平臺，讓同學(xué)們在分享中收獲知識、在交流中共同成長，在充滿激烈競爭的學(xué)科競賽中勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我，奮力展現(xiàn)土木學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。

土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團隊開展“朋輩育人 創(chuàng)優(yōu)爭先”學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)班宣講活動

——“朋輩育人 創(chuàng)優(yōu)爭先”學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)班宣講活動。為助力學(xué)生成長與發(fā)展，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團隊成功開展“朋輩育人 創(chuàng)優(yōu)爭先”學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)班宣講活動。學(xué)長導(dǎo)師們走進(jìn)班級，與同學(xué)們分享寶貴經(jīng)驗，講述自身學(xué)習(xí)、實踐和成長的經(jīng)歷，向同學(xué)們分享培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、制定科學(xué)學(xué)習(xí)計劃以及在競爭中進(jìn)取的方法，同學(xué)們積極參與，與學(xué)長導(dǎo)師深入交流。通過此次宣講活動，學(xué)長導(dǎo)師走進(jìn)班級分享經(jīng)驗，同學(xué)們積極參與交流互動，大家收獲滿滿，對學(xué)習(xí)和未來有了更清晰規(guī)劃和目標(biāo)，進(jìn)一步營造良好學(xué)風(fēng)和校園文化氛圍。