為了更好地發(fā)揮同輩群體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的榜樣示范作用，塑造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建立有效的學(xué)生發(fā)展和教育方式，通過建立學(xué)生之間的互助關(guān)系，促進(jìn)知識和經(jīng)驗的傳承，激發(fā)學(xué)生的潛能，為他們的成長提供了重要的支持和引導(dǎo)，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師多形式開展第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過朋輩互助保障機(jī)制的建立，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

土木工程學(xué)院舉辦第二屆“匠心杯”數(shù)字建筑創(chuàng)新應(yīng)用大賽

——舉辦第二屆“匠心杯”數(shù)字建筑創(chuàng)新應(yīng)用大賽。為“加快數(shù)字化發(fā)展，建設(shè)數(shù)字中國”戰(zhàn)略部署，提高學(xué)生對數(shù)字建筑的認(rèn)知，搭建相互交流、學(xué)習(xí)、展示平臺，展現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)知識與本領(lǐng)，深化復(fù)合型人才培養(yǎng)，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團(tuán)隊成功舉行了第二屆“匠心杯”數(shù)字建筑創(chuàng)新應(yīng)用大賽。通過此次比賽同學(xué)們總結(jié)出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，在今后的學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，對加快技能人才培養(yǎng)起到積極的推動作用，為學(xué)生提供良好的實踐、應(yīng)用平臺。

土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師開展非遺文化研學(xué)活動

——開展非遺文化研學(xué)活動。為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不斷增進(jìn)該院學(xué)子對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團(tuán)隊組織學(xué)生前往鄠邑區(qū)文化館，感受中華文化的魅力。非遺文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成，延續(xù)著中華民族的精神血脈，是凝心聚力、開拓創(chuàng)新的重要力量之一。而以文載道、以文化人，延續(xù)中華文明，傳承、發(fā)展、創(chuàng)新非遺文化，是高校的責(zé)任和使命。此次研學(xué)活動有助于深化教育改革，全面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，全方面調(diào)動學(xué)生，讓他們更深入地了解、學(xué)習(xí)、體驗、感受這些文化財富，讓他們更充分地浸潤于傳統(tǒng)文化的魅力、成為文化的傳承者。

土木工程學(xué)院組織開展最美筆記評選活動

——組織開展最美筆記評選活動。為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，挖掘優(yōu)秀的學(xué)習(xí)典型，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團(tuán)隊組織開展了“筆記于行 學(xué)實于心”最美筆記評選活動。本次活動充分展現(xiàn)了學(xué)生一絲不茍、蓬勃向上、積極進(jìn)取、好善好學(xué)的良好風(fēng)貌；筆記鐫刻著努力奮斗過的痕跡，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”，讓我們趁著青春年華勤勉而學(xué)，并為學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師開展期末備考指導(dǎo)工作

——開展期末備考指導(dǎo)工作。本學(xué)期學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，期末考試臨近，為端正考風(fēng)考紀(jì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們備考的積極性，土木工程學(xué)院學(xué)長導(dǎo)師團(tuán)隊開展“朋輩引領(lǐng) 備戰(zhàn)期末”期末備考經(jīng)驗交流會。各班學(xué)長導(dǎo)師分別從專業(yè)課、英語、高數(shù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行分享，為同學(xué)們講述了復(fù)習(xí)中各個階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和小技巧，點(diǎn)明復(fù)習(xí)的思路以及考試答題需要注意的問題，并提醒同學(xué)們做好復(fù)習(xí)的時間安排，復(fù)習(xí)任務(wù)量化細(xì)化，避免目標(biāo)不明確導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不明顯，同時強(qiáng)調(diào)了備考、考試心態(tài)的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)讓在場的同學(xué)們受益匪淺，同學(xué)們對學(xué)長學(xué)姐的傾囊相授表達(dá)了誠摯的感謝。此次指導(dǎo)會有利于學(xué)生自覺樹立正確的考試觀念，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識，督促學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，為期末考試做好充足準(zhǔn)備，取得優(yōu)異成績。