近日，陜西省教育廳辦公室發(fā)布《關(guān)于公布2023年度陜西本科和高等繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果的通知》（陜教函〔2023〕1438號(hào)），我校有4個(gè)項(xiàng)目獲批立項(xiàng)，其中重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)和一般項(xiàng)目2項(xiàng)（含繼續(xù)教育專(zhuān)項(xiàng)）。此次我校省級(jí)教改立項(xiàng)數(shù)量和質(zhì)量均取得較大突破。

我校4個(gè)項(xiàng)目獲省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)

學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)曹慶年教授主持的《依托國(guó)家級(jí)軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)研究與實(shí)踐》獲省級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)，這也是我校首次獲批重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目。該項(xiàng)目主要研究以國(guó)家級(jí)軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體為依托，在我校校企合作培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才已有成果的基礎(chǔ)上，構(gòu)建校企深度有效融合、開(kāi)放共享、綜合集成的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，集中軌道交通專(zhuān)業(yè)集群優(yōu)質(zhì)資源，以突破傳統(tǒng)校企合作運(yùn)行機(jī)制為切入點(diǎn)，探索多主體協(xié)同下的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)路徑及運(yùn)行機(jī)制。實(shí)現(xiàn)校企合作共享、產(chǎn)教融合共建的行業(yè)共同體的落地生根。

土木工程學(xué)院副院長(zhǎng)梁騰飛副教授主持的《面向智能建造的軌道交通土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》獲省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)，該項(xiàng)目主要研究面向軌道交通土建領(lǐng)域的智能建造專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建，解決面向軌道交通土建領(lǐng)域的智能建造專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式不健全，滿(mǎn)足智能建造全生命周期的課程體系不成熟的問(wèn)題。

另外兩個(gè)一般項(xiàng)目分別是：學(xué)校副校長(zhǎng)徐煒副教授主持的《高等繼續(xù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)及保障體系研究》和機(jī)械與電氣工程學(xué)院副院長(zhǎng)任小文副教授主持的《整合行業(yè)產(chǎn)教融合共同體資源，創(chuàng)新軌道交通專(zhuān)業(yè)實(shí)踐育人體系研究與實(shí)踐》。

教學(xué)改革研究工作是深化高等教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的重要手段。我校始終重視教學(xué)改革工作，堅(jiān)持圍繞“以本為本、四個(gè)回歸”“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”“四新建設(shè)”“教學(xué)創(chuàng)新”和“課程思政”等方面開(kāi)展了大量卓有成效的研究和實(shí)踐。本次4項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目的獲批，是我校不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)取得的成果。未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步鞏固人才培養(yǎng)中心地位和教學(xué)基礎(chǔ)地位，持續(xù)加大教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐，廣泛引導(dǎo)教師和教學(xué)管理人員深入研究新時(shí)代實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的措施和方法，更新教育教學(xué)理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革教學(xué)方法和手段、完善質(zhì)量保障體系，積極培育高層次優(yōu)秀教學(xué)成果，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。