近日，現(xiàn)代技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支按照上級(jí)團(tuán)組織的部署要求，緊扣團(tuán)員和青年通過(guò)理論學(xué)習(xí)、研討沙龍、心得分享等形式開展主題教育，動(dòng)員引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年在學(xué)思踐悟中，堅(jiān)定理想信念，助力國(guó)家復(fù)興，勇?lián)啻菏姑?/span>

——團(tuán)總支引領(lǐng)學(xué)，保證主題教育高標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)。團(tuán)總支書記領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，她強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青年應(yīng)該勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，積極投身到祖國(guó)和社會(huì)主義的建設(shè)中。會(huì)議要求團(tuán)總支對(duì)各支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)把關(guān)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年聽黨話，跟黨走，始終堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，用黨的優(yōu)良作風(fēng)塑造青年，用黨的遠(yuǎn)大目標(biāo)指引青年。

——團(tuán)支書帶領(lǐng)學(xué)，保證主題教育高效能推進(jìn)。現(xiàn)代技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委主題教育實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌謀劃，第一時(shí)間成立以團(tuán)干部為組長(zhǎng)、“青馬班”骨干為副組長(zhǎng)，團(tuán)支部書記為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)任務(wù)一體化推進(jìn)主題教育的組織實(shí)施。各基層團(tuán)支部迅速響應(yīng)，積極落實(shí)，各團(tuán)支部團(tuán)干部帶領(lǐng)支部團(tuán)員青年重點(diǎn)圍繞“兩個(gè)結(jié)合”、“六個(gè)必須堅(jiān)持”、“十個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”、“十三個(gè)方面成就”等展開學(xué)習(xí)研討。明確新時(shí)代的青年要以強(qiáng)國(guó)復(fù)興為目標(biāo)，努力提升自身素質(zhì)和能力，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治站位，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

——團(tuán)小組交流學(xué)，保證主題教育高質(zhì)量落實(shí)。為保證團(tuán)員和青年主題教育高質(zhì)量落實(shí)，各團(tuán)支部依托“三會(huì)兩制一課”制度和網(wǎng)上團(tuán)課開展系列專題學(xué)習(xí)，通過(guò)“集體學(xué)習(xí)+團(tuán)小組”學(xué)習(xí)模式，面向每一位團(tuán)員青年進(jìn)行了團(tuán)小組交流研討會(huì)，團(tuán)小組成員就應(yīng)該如何將學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到的重要思想和偉大成就貫徹到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中去展開討論。讓團(tuán)員和青年站在“青春之我”的角度，從擔(dān)強(qiáng)國(guó)之重任、建青春之強(qiáng)國(guó)、譜時(shí)代之華章等多個(gè)方面開展主題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)員和青年鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定理想信念、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、勇于挺膺擔(dān)當(dāng)，從內(nèi)心深處自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、忠實(shí)踐行者。