為深化課堂教學(xué)質(zhì)量改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平。10月26日，我校在第一會(huì)議室召開課堂教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議。各學(xué)院教學(xué)副院長、全體校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)和院部教學(xué)督導(dǎo)代表參加會(huì)議。執(zhí)行校長曹慶年、校長助理兼教務(wù)處處長潘春輝蒞臨本次會(huì)議。會(huì)議由質(zhì)評(píng)處處長張小菊主持。

課堂教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)

執(zhí)行校長曹慶年講話

質(zhì)評(píng)處處長張小菊講話

校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組組長蔡文皓教授發(fā)言

校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工科組組長曹全喜教授發(fā)言

校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)文科組組長楊真洪教授發(fā)言

各院部教學(xué)督導(dǎo)代表發(fā)言

各院部教學(xué)督導(dǎo)代表對(duì)所在單位課堂教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)課堂教學(xué)存在的問題進(jìn)行統(tǒng)一反饋。

校級(jí)督導(dǎo)組組長蔡文皓教授對(duì)前期開展試卷評(píng)估和畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)估進(jìn)行總結(jié)分析，校級(jí)督導(dǎo)工科組組長曹全喜教授、文科組組長楊真洪教授結(jié)合各院部督導(dǎo)代表所反饋的課堂教學(xué)質(zhì)量情況，對(duì)全校課堂教學(xué)存在的問題進(jìn)行梳理解決，要求以青年教師的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以學(xué)生為中心，以成果為導(dǎo)向，全校各級(jí)督導(dǎo)老師在進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)工作的過程中，重視課堂思政教育，做到有反饋、有落實(shí)、有處理、有答復(fù)四位一體，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)。

執(zhí)行校長曹慶年做總結(jié)講話。曹校長對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處和校院（部）兩級(jí)督導(dǎo)的工作予以了充分的肯定，并感謝各位老教授們對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)。針對(duì)新的形勢(shì)，他對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)管理、學(xué)生管理及教學(xué)督導(dǎo)等工作提出了四點(diǎn)要求：第一，院部督導(dǎo)工作作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的基礎(chǔ)，做好院部督導(dǎo)工作才能充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系的作用。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)院部督導(dǎo)工作，擴(kuò)大督導(dǎo)隊(duì)伍，進(jìn)而更好的覆蓋到本學(xué)院的全學(xué)科。第三，關(guān)注存在的共性問題，不同層次分類，強(qiáng)化督導(dǎo)工作內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)而加強(qiáng)我校質(zhì)量建設(shè)。第四，將我校“OBE”教育理念融入學(xué)校督導(dǎo)工作全過程，形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的閉環(huán)，將以學(xué)生為中心落到實(shí)處。

會(huì)議在大家熱烈的掌聲中結(jié)束。會(huì)后各有關(guān)部門將認(rèn)真研究并執(zhí)行曹校長的指示，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)自己的力量。