為更好迎接2023級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，深入了解交通運(yùn)輸學(xué)院，保證學(xué)院學(xué)生工作的全面有序開展，交通運(yùn)輸學(xué)院于9月開展了2023級(jí)全體新生入學(xué)教育系列主題講座，講座主題涵括專業(yè)教育、學(xué)生日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康教育、安全主題教育等多個(gè)主題。

 

——了解行業(yè)特色，建立專業(yè)自信。在新生見面會(huì)上，交通運(yùn)輸學(xué)院院長(zhǎng)崔炳謀向大家分享了交通運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生可參加的各級(jí)各類大賽，展示了交通運(yùn)輸學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況，同時(shí)寄語(yǔ)2023級(jí)全體新生：腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)，自律自省、立德修身，持之以恒、潛心向?qū)W。教學(xué)副院長(zhǎng)高磊更為細(xì)致地從專業(yè)特色、就業(yè)優(yōu)勢(shì)、教師教學(xué)、培養(yǎng)目標(biāo)等多方面為大家進(jìn)行了介紹，并提出：“做有心人、干困難事、立大格局”。此外，高院長(zhǎng)介紹了交通運(yùn)輸學(xué)院的“道釘精神”：自身硬、扎得穩(wěn)、靠得住。他希望2023級(jí)全體新生，無(wú)論何時(shí)何地，謹(jǐn)記西交院精神，謹(jǐn)記交運(yùn)精神，打好專業(yè)基礎(chǔ)、扎根工作崗位、做事認(rèn)真可靠。

 

——明晰學(xué)院規(guī)定，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。副院長(zhǎng)張?chǎng)膶W(xué)院介紹、大學(xué)適應(yīng)、學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃等幾方面為大家進(jìn)行講解學(xué)院日常管理。她首先介紹了交通運(yùn)輸學(xué)院的歷任院長(zhǎng)，幫助2023級(jí)全體新生建立對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)、學(xué)院以及專業(yè)的信心；而后從心態(tài)轉(zhuǎn)變、學(xué)會(huì)規(guī)劃、確定方向三點(diǎn)，告訴新生要如何快速適應(yīng)大學(xué)生活，在畢業(yè)的時(shí)候具備讀書、做人、做事的能力；接著指出幾種處分方式，提醒同學(xué)們一定要遵守校紀(jì)校規(guī)；她也分享了交通運(yùn)輸學(xué)院學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)以及考研考公上岸的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的事跡、視頻等，并希望大家都能向優(yōu)秀的人看齊并學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。最后，她將“風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間”這句話送給大家，希望大家能夠在大學(xué)短短的幾年時(shí)間里，積跬步而后至千里。

 

——了解實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)，明確學(xué)業(yè)考核規(guī)則。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任史福寧老師從實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、比賽三方面為大家講解實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的面積和開出率，隨后介紹實(shí)驗(yàn)中心的成就，榮譽(yù)和發(fā)展歷程；而后又講解了實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，通過一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)習(xí)的圖片及視頻，讓大家深刻體會(huì)到學(xué)有所用，激發(fā)了學(xué)生們的興趣?？紕?wù)秘書梁雷老師從教務(wù)系統(tǒng)的使用、學(xué)校的規(guī)章制度等方面向大家介紹了搶選修課的步驟以及注意事項(xiàng)，各類學(xué)科的學(xué)分以及考風(fēng)考紀(jì)，讓大家充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校紀(jì)律的重要性和嚴(yán)重性，最后，梁雷老師發(fā)出號(hào)召，希望學(xué)生以熱情的態(tài)度，踏實(shí)勤奮的精神，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每門考試。

——堅(jiān)定理想信念，積極靠攏組織。交通運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)總支書記秦鑫老師為大家介紹團(tuán)學(xué)活動(dòng)，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論偉大旗幟，在校黨委和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)“團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)青年”的工作方針，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好推優(yōu)入黨工作，主動(dòng)關(guān)心青年的生活和工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益；使學(xué)生工作能有效有序地進(jìn)行。交通運(yùn)輸學(xué)院黨委組織委員張歡同志對(duì)入黨程序做出說(shuō)明。他指出，入黨教育是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。大學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活方式、思維方式等發(fā)生重大變化的當(dāng)下，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是引領(lǐng)青年學(xué)生成才成人的主要橋梁。同時(shí)，高校學(xué)生黨員作為青年中的先進(jìn)群體，要以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)廣大青年為履行神圣使命堅(jiān)定信仰、儲(chǔ)備知識(shí)、提升能力。

——做好職業(yè)規(guī)劃，樹立人生航標(biāo)。交通運(yùn)輸學(xué)院特別邀請(qǐng)到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心關(guān)龍老師為交通運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。關(guān)老師指出，職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人全面了解自己，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并使其增值。同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們確定職業(yè)開展的目標(biāo)和方向。另外，良好的規(guī)劃能夠評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，促使我們向目標(biāo)努力奮進(jìn)。大家一定要自發(fā)地培養(yǎng)自己，了解世界，并以一種深刻的方式全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，從而為今后的生活、工作做好準(zhǔn)備，在日益復(fù)雜和相互聯(lián)系的世界中茁壯成長(zhǎng)，能夠智慧地、前瞻地、創(chuàng)造性地應(yīng)對(duì)未來(lái)幾十年的未知和變化。

——排解不良情緒，擁抱身心健康。交通運(yùn)輸學(xué)院特別邀請(qǐng)到心理健康教育中心主任張娟主任為大家進(jìn)行了壓力測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生了解自身心理狀況，然后介紹了大學(xué)生的壓力來(lái)源；接著提出了“壓力究竟是好是壞”，根據(jù)“荷爾蒙和艾麗婭·克拉姆”實(shí)驗(yàn)，提出“壓力是可以依靠的資源，而非要消滅的敵人”的觀點(diǎn)，并且講述了在兩種壓力思維模式下不同的選擇引起的不同結(jié)果。最后，會(huì)議在一段歡快的減壓舞中結(jié)束。

——安全意識(shí)牢駐，安全警鐘長(zhǎng)鳴。黨委書記胡省利從實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合本校發(fā)生的真實(shí)案例，圍繞安全意識(shí)、個(gè)人安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面進(jìn)行了生動(dòng)且深入的講解。樹立良好的安全意識(shí)對(duì)新生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它不僅可以幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能提高自我保護(hù)能力從而減少意外事故的發(fā)生。胡書記還向新生們普及了處理安全事故的做法：及時(shí)報(bào)警、保留證據(jù)、配合調(diào)查。他希望，新生們能夠用實(shí)際行動(dòng)，真正做到遵紀(jì)守法，成為一名文明、健康、有為、誠(chéng)信的大學(xué)生。本次講座正值中秋、國(guó)慶放假前夕，胡書記提醒各位新生一定切實(shí)注意自身生命、財(cái)產(chǎn)等安全，平安、快樂度過假期。最后，他宣布，交通運(yùn)輸學(xué)院2023級(jí)新生入學(xué)教育系列主題講座成功圓滿結(jié)束。

本系列新生入學(xué)教育系列主題講座的成功圓滿舉辦，不僅使學(xué)生對(duì)交通運(yùn)輸學(xué)院專業(yè)特色、日常管理、規(guī)章制度、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)分認(rèn)定、黨團(tuán)組織、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育、安全教育等多方面有了更為深入的了解，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于學(xué)院的認(rèn)可和熱愛，對(duì)他們更好地適應(yīng)、融入大學(xué)生活有著舉足輕重的作用。