為進(jìn)一步加強(qiáng)大中小學(xué)音樂教育一體化發(fā)展，開展有效的音樂教育人才培養(yǎng)途徑，推動音樂學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，自9月5日起，人文與管理學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)組織2020級畢業(yè)生分批次赴鄠邑區(qū)各中小學(xué)開展教育實習(xí)工作。

本次教育實習(xí)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生將在南關(guān)初級中學(xué)、人民路小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、光明小學(xué)、周至縣職業(yè)教育中心等24所中小學(xué)校開展教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)和教育研習(xí)等工作。音樂學(xué)專業(yè)7名教師和實習(xí)學(xué)校相關(guān)教師作為實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)做好集中實習(xí)教學(xué)管理及指導(dǎo)工作。實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向“準(zhǔn)教師”們生動詮釋了教育的內(nèi)涵，勉勵他們敬業(yè)愛業(yè)；實習(xí)生深受鼓舞，對此次實習(xí)信心倍增，將不負(fù)眾望，爭做“四有”好老師。

人文與管理學(xué)院副院長白云、音樂學(xué)教研室主任寧慧在集中實習(xí)之前組織召開了教育見習(xí)安全教育大會，叮囑實習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和相關(guān)要求，將本科期間積累的理論知識化為實踐，與領(lǐng)隊老師和各學(xué)校指導(dǎo)老師充分溝通，認(rèn)真做好實踐的教學(xué)反思。要求帶隊教師切實履行職責(zé)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，做好學(xué)生安全管理，確保教育實習(xí)工作安全有序開展。

一直以來，人文與管理學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作的開展，積極推進(jìn)教育實習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化教育實習(xí)課程內(nèi)容，規(guī)范教育實習(xí)課程管理，與實習(xí)基地學(xué)校名師、地方教研機(jī)構(gòu)組成教育實習(xí)指導(dǎo)團(tuán)隊，著力提升教育實習(xí)指導(dǎo)的專業(yè)化，并為學(xué)生增派校車接送，保障教育實習(xí)工作安全有效的展開。音樂學(xué)專業(yè)今后將進(jìn)一步加強(qiáng)與實習(xí)學(xué)校的交流合作，深入開展學(xué)段銜接、教材貫通等方面實踐，共同探索實現(xiàn)大中小學(xué)音樂教育一體化發(fā)展的有效途徑，真正為國家培養(yǎng)高水平的專業(yè)師范人才。