為積極面向數(shù)智化變革培養(yǎng)新時代人才,使學(xué)生順應(yīng)數(shù)智化人才的需求而開展數(shù)智企業(yè)經(jīng)營管理全景的教、練、考、賽一體化的模擬實踐活動,有效推動了數(shù)智企業(yè)經(jīng)營管理實踐教學(xué)的創(chuàng)新性,提升學(xué)生的數(shù)智化認(rèn)知、數(shù)智化經(jīng)營管理能力、數(shù)智化領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊協(xié)作能力。數(shù)智商科產(chǎn)業(yè)學(xué)院于6月6日至6月7日,舉辦了“數(shù)智企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤”培訓(xùn),特別邀請西安博遠數(shù)智教育科技有限公司高級講師吳老師為所有參賽師生進行賽前培訓(xùn),主要圍繞企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的最前沿知識和企業(yè)實踐應(yīng)用方法,使學(xué)生對數(shù)智企業(yè)經(jīng)營管理有著深刻的理解和研究。
數(shù)智企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤賽前培訓(xùn)
通過前期的培訓(xùn)及學(xué)生經(jīng)過一周的加強訓(xùn)練,6月12日至6月13日在數(shù)智商科產(chǎn)業(yè)學(xué)院開展了全國高等院?!皵?shù)智企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤競賽”校內(nèi)選拔賽。此次競賽以團隊形式開展,此次大賽以“數(shù)智企業(yè)經(jīng)營管理沙盤”為競賽平臺,新道科技提供技術(shù)支持,面向我校財務(wù)管理2020級和2021級學(xué)生,共參賽學(xué)生108人,27組隊伍,每個隊伍代表一個企業(yè),每隊由4名選手組成,學(xué)生通過加入同一行業(yè)中競爭的若干企業(yè),分別擔(dān)任營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、 財務(wù)總監(jiān)、人力總監(jiān)崗位,根據(jù)市場需求分析制定企業(yè)的長、中、短期策略,參與產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務(wù)管理、人力資源管理等工作,在模擬運營中體會和應(yīng)用復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論;通過企業(yè)信息化、數(shù)智化轉(zhuǎn)型、全面數(shù)智化三個經(jīng)營階段,直觀體驗并全面了解新一代數(shù)字與智能技術(shù)給企業(yè)帶來的生產(chǎn)變革、經(jīng)營變革和管理變革。使參賽學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)設(shè)計和模擬供應(yīng)鏈企業(yè)管理信息化經(jīng)營的形式,體驗企業(yè)間的競爭,熟悉生產(chǎn)制造、渠道建設(shè)、訂單爭取等多個環(huán)節(jié)的運營模擬。本次競賽通過競技式的產(chǎn)品設(shè)計,AI 輔助的學(xué)習(xí)過程,大數(shù)據(jù)構(gòu)建的教學(xué)工具,構(gòu)建新一代數(shù)智化的教學(xué)場景和沉浸式的學(xué)習(xí)體驗,激發(fā)了學(xué)生對數(shù)智化企業(yè)的認(rèn)知性,知識性、趣味性、對抗性,將數(shù)智化理論與實踐結(jié)為一體,響應(yīng)了我院的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,推進了我院素質(zhì)教育工作,同時著眼現(xiàn)代企業(yè)的最新需要,以最新的管理和經(jīng)營理念指導(dǎo)學(xué)生的實踐活動。比賽中,同學(xué)們積極溝通、熱烈討論,各組隊伍成員拼策略、比應(yīng)變,人力總監(jiān)運籌帷幄、營銷總監(jiān)足智多謀、財務(wù)總監(jiān)精打細算、生產(chǎn)總監(jiān)細致分析。最終經(jīng)過兩天的精彩角逐,五只隊伍脫穎而出。
數(shù)智企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤競賽
6月15日在數(shù)智商科產(chǎn)業(yè)學(xué)院成功舉辦了“數(shù)智企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤”競賽頒獎典禮,由數(shù)智商科產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長劉曉麗老師為本次校賽獲獎同學(xué)頒獎。劉院長對獲獎的學(xué)生提出表揚,并鼓勵學(xué)生積極參與校內(nèi)活動,為自己的履歷增光添彩,為自己奠定扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并囑咐參加省賽的兩支隊伍,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),努力取得優(yōu)異成績,進入國賽。
數(shù)智企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤競賽頒獎典禮
通過此次賽事,學(xué)生對數(shù)智化企業(yè)經(jīng)營管理有了更深刻的體會,進一步提升了財務(wù)人員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,為數(shù)智化時代培養(yǎng)應(yīng)用型人才。