畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的最后一道重要關(guān)卡，是對學(xué)生學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、思辨能力進(jìn)行總結(jié)與檢驗(yàn)的重要手段。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校人才培養(yǎng)過程管理，把好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處組織校教學(xué)督導(dǎo)于5月22日-5月27日，深入到各學(xué)院、各專業(yè)，對2023屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作進(jìn)行隨機(jī)抽查與督導(dǎo)。本次督查工作與教務(wù)處協(xié)同進(jìn)行。

質(zhì)評處處長李海峰教授與11位校督導(dǎo)教授督查了交通運(yùn)輸學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、中興通信學(xué)院、土木工程學(xué)院等學(xué)院12個專業(yè)的答辯工作。各學(xué)院對本次督查工作給予了支持。從管理安排合理性、程序規(guī)范性，學(xué)生準(zhǔn)備與陳述情況、答辯教師工作態(tài)度與水平、現(xiàn)場記錄規(guī)范性幾方面進(jìn)行督查。每到一處，詳細(xì)觀看、詢問答辯的組織與準(zhǔn)備情況，聽取學(xué)生匯報(bào)和答辯教師提問，查閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔資料，并詳細(xì)填寫《西安交通工程學(xué)院2023屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯檢查表》。

本次答辯工作總體情況較佳。場內(nèi)外標(biāo)識明顯，氛圍濃厚；程序規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，井然有序；教師專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，反饋具體；學(xué)生演示與陳述結(jié)合，邏輯闡述清晰；現(xiàn)場記錄完整明確等突出優(yōu)點(diǎn)。但個別組還存在一些不足，如環(huán)境衛(wèi)生不徹底；答辯時(shí)長控制存在不足或過長等問題。針對督查發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、不足及意見建議，質(zhì)評處已與教務(wù)處溝通后匯總反饋于各單位。

各學(xué)院需進(jìn)一步明確自身在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的主體責(zé)任，根據(jù)督察發(fā)現(xiàn)的問題，完善院級畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量保障機(jī)制，嚴(yán)格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理，重視答辯工作在人才培養(yǎng)中的重要作用，優(yōu)化答辯流程，注意在答辯中考核學(xué)生應(yīng)達(dá)到的知識、能力、素質(zhì)、情感等目標(biāo)。各指導(dǎo)教師作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）第一責(zé)任人，要嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，督促學(xué)生針對答辯中提出的意見和建議，進(jìn)一步修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。我處也將持續(xù)完善內(nèi)部抽檢與質(zhì)量保障機(jī)制，保障我校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。