12月9日，我校在校務樓第一會議室召開2022年下半年教材建設工作會議，校長劉建朝、黨委書記馬智勇、執(zhí)行校長曹慶年、校長助理兼教務處處長潘春輝、校教材建設與管理委員會全體成員及教務處相關人員參加會議，會議由執(zhí)行校長曹慶年主持。

為了全面貫徹和落實省教育廳教材工作培訓會議的精神和要求，會議首先對學校教材建設與管理委員會人員調整名單進行了審定，隨后對學校新修訂的《教材建設與管理委員會章程》進行了審定。調整名單和章程的審定完成，進一步規(guī)范和完善了我校教材管理，夯實了我校教材建設與管理的主體責任。

會議對馬克思主義學院申報的《十個“一百”進課堂》系列課程思政教學參考編寫項目進行論證，經過武妮娜、王小偉和劉相君三位負責人對自己承擔編寫項目內容的介紹，教材建設與管理委員會一致同意立項，同時對項目編寫中存在的問題提出實質性的修改建議。

會議對我校已經立項建設的《電機與拖動基礎實驗指導教程》《軌道交通概論》和《職業(yè)生涯與就業(yè)指導研究》三部教材建設項目進行結題驗收，通過三位負責人的結題答辯、樣書展示、編寫內容、意識形態(tài)的查驗，學校教材建設與管理委員會同意三部教材結題。

校長劉建朝在總結講話中指出，教材建設作為教學工作的重要建設內容，為我校培養(yǎng)高素質應用型人才提供了良好的基礎，學校要從培優(yōu)鑄魂的高度重視教材建設的質量，建設有特色的校本教材；要在教材建設中凸顯育人價值導向，加強對教材建設意識形態(tài)的把關，堅決抵制不健康導向、內容陳舊的教材進課堂、進書包；要發(fā)揮教材新作用，深入推進落實本科人才培養(yǎng)路線圖，充分發(fā)揮教材在課程建設中的成果支撐作用。