12月13日,我校在校務(wù)樓第一會(huì)議室召開(kāi)2022年陜西省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院申報(bào)與建設(shè)工作論證會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)劉建朝、執(zhí)行校長(zhǎng)曹慶年、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)曹全喜、肖忠祥兩位教授和相關(guān)產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議,會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)齊軍營(yíng)主持。
會(huì)上,教務(wù)處匯報(bào)了學(xué)校目前所有現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的基本情況、整體規(guī)劃和建設(shè)運(yùn)行思路,以及本次推薦參加陜西省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院申報(bào)工作的準(zhǔn)備情況。數(shù)智商科產(chǎn)業(yè)學(xué)院和城市軌道數(shù)字化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人劉曉麗、席曉冰分別從學(xué)院基本情況、目標(biāo)定位、建設(shè)基礎(chǔ)、育人模式、保障體系、主要特色及優(yōu)勢(shì)和發(fā)展規(guī)劃及展望等7個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)院的建設(shè)情況和發(fā)展思路。
參加本次會(huì)議的評(píng)審專(zhuān)家們對(duì)推薦的2個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運(yùn)行和建設(shè)規(guī)劃給予了高度認(rèn)可,同時(shí)指出,產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)要將重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合起來(lái),凝練出學(xué)校新工科建設(shè)特色,要注重整合資源,將各種資源充分利用起來(lái),將人力資源充分調(diào)動(dòng)起來(lái),將管理體制充分融合起來(lái);要注重產(chǎn)教融合、協(xié)同發(fā)展的問(wèn)題,可采取多種不同形式和方式充分與企業(yè)合作、共同發(fā)展;要注重產(chǎn)業(yè)服務(wù),以建設(shè)多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)、多層次、多途徑發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為目標(biāo),對(duì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)理念充分思考和論證。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上要考慮辦學(xué)定位與學(xué)科發(fā)展定位,要有專(zhuān)業(yè)優(yōu)化意識(shí)和專(zhuān)業(yè)集群意識(shí),引入“四新”理念,解放思想、創(chuàng)新措施,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
執(zhí)行校長(zhǎng)曹慶年指出,產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,新工科建設(shè)要強(qiáng)化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)要將實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)緊密融合,相互促進(jìn)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,探索有效的產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)企業(yè)”三個(gè)目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào),各產(chǎn)業(yè)學(xué)院要進(jìn)一步完善建設(shè)方案,優(yōu)化和充實(shí)支撐材料,預(yù)期達(dá)成目標(biāo)要可評(píng)價(jià)、可量化,各學(xué)院要大膽創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)學(xué)院師生深度參與產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),積極整合校內(nèi)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)資源,探索多學(xué)科融合工作機(jī)制以及校企合作的多種模式,圍繞相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈建成特色鮮明的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
校長(zhǎng)劉建朝在總結(jié)講話(huà)中指出,一是產(chǎn)業(yè)學(xué)院的辦學(xué)定位要準(zhǔn)確,應(yīng)從國(guó)家戰(zhàn)略層面,從學(xué)??傮w發(fā)展的角度出發(fā),需要進(jìn)一步凝練和總結(jié),要體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的特色與亮點(diǎn);二是要進(jìn)一步厘清思想,從產(chǎn)教融合的高度、廣度、精度和深度出發(fā),深挖產(chǎn)業(yè)學(xué)院與普通學(xué)院在人才培養(yǎng)方面的區(qū)別,在申報(bào)書(shū)中充分展現(xiàn)產(chǎn)教融合的理念,要充分體現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的成效;三是學(xué)校會(huì)全力支持產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展,各部門(mén)應(yīng)積極配合,為產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有作用,學(xué)校也將在經(jīng)費(fèi)投入上給予大力支持;四是各建設(shè)單位要認(rèn)真梳理專(zhuān)家意見(jiàn),對(duì)標(biāo)上級(jí)要求,以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為契機(jī)和抓手,深化學(xué)習(xí),勇于探索,要在完善人才培養(yǎng)體系、專(zhuān)業(yè)質(zhì)量建設(shè)、校企共建課程體系、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同等方面上狠下功夫,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力。