中興通信學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以“精準(zhǔn)把握學(xué)生需求，助力學(xué)生學(xué)業(yè)提升”為目標(biāo)導(dǎo)向，通過廣泛調(diào)查研究，凝聚全院師生力量集思廣益，推出諸多舉措，助力學(xué)生成長成才。

——以身示范，以師風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。該院定期開展學(xué)工隊(duì)伍座談會，積極鼓勵輔導(dǎo)員參加思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、突發(fā)事件處理、就業(yè)指導(dǎo)等各類培訓(xùn)，不斷提升輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)，做有道德情操、有扎實(shí)能力、有仁愛之心的引路人。以師德師風(fēng)建設(shè)帶動教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)和示范作用，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的規(guī)范意識、自律意識及學(xué)業(yè)規(guī)劃意識，進(jìn)而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；以制度建設(shè)為保障，以教研和科研為抓手，推動教育教學(xué)發(fā)展和一流專業(yè)建設(shè)，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)建設(shè)水平，以專業(yè)知識教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃教育、就業(yè)指導(dǎo)教育等教育活動為載體，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，助推學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——齊抓共管，集眾智助學(xué)成才。該院建立預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化家校聯(lián)動教育。學(xué)院按照我校學(xué)業(yè)預(yù)警制度和學(xué)生違紀(jì)處分辦法等管理制度，對長期曠課、課堂玩手機(jī)或睡覺、學(xué)分不足的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)警示，針對前期預(yù)警效果不明顯的學(xué)生會聯(lián)系家長，并與家長建立學(xué)業(yè)學(xué)情反饋溝通通道，集合家長與學(xué)院的力量，積極配合各科教師，共同加強(qiáng)對學(xué)生的教育督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐漸步入學(xué)業(yè)發(fā)展正軌。
  ——累積跬步，以行動統(tǒng)領(lǐng)全局。該院緊抓思想教育，定期進(jìn)行學(xué)業(yè)學(xué)情分析，定期對各班級的學(xué)習(xí)成績、等級考試等情況進(jìn)行深入分析，讓學(xué)生清晰定位，明確學(xué)習(xí)目的。每周開展一次班委總結(jié)會，針對現(xiàn)存問題提出有效解決措施，全面做好學(xué)生的思想引導(dǎo)。同時(shí)大力推廣以賽促教，引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、社會實(shí)踐、經(jīng)典閱讀等活動，拓展第二課堂素質(zhì)教育，綜合提升學(xué)生的專業(yè)理論與實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生自主思考學(xué)業(yè)規(guī)劃并確定學(xué)業(yè)目標(biāo)。

——遠(yuǎn)景規(guī)劃，前引后管出實(shí)效。該院堅(jiān)持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)生管理制度，規(guī)范日常教育教學(xué)管理；堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)與齊抓共管相結(jié)合，密切配合教務(wù)教學(xué)，認(rèn)真履行督查職責(zé)，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人；堅(jiān)持過程控制與目標(biāo)管理相結(jié)合，注重提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和過程積累，以提升考研率、專業(yè)級別考試過關(guān)率和課程過程考核為目標(biāo)，探索有效、長效激勵機(jī)制；堅(jiān)持學(xué)院教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合，通過樹立學(xué)習(xí)榜樣、宣傳典型以及“高幫低”學(xué)習(xí)互助幫扶等措施，培育學(xué)生的自我教育、自我管理、自我監(jiān)督和自我學(xué)習(xí)能力。
  據(jù)悉，中興通信學(xué)院依據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)思路，一如既往地以扎實(shí)的育人實(shí)力，肩負(fù)起教書育人、培根鑄魂、啟智潤心的光榮使命，為培養(yǎng)有歷史責(zé)任感、志存高遠(yuǎn)的新時(shí)代好青年而惟實(shí)勵新。