為提高專業(yè)知識(shí)與行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)應(yīng)用的契合度，機(jī)械與電氣工程學(xué)院車輛工程，軌道交通電氣與控制，電氣工程及其自動(dòng)化，軌道交通信號(hào)與控制，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化5個(gè)專業(yè)19級(jí)學(xué)生代表，在周婷，任小文副院長的帶領(lǐng)下開展為期一周的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

 

——軌道交通電氣與控制專業(yè)學(xué)生進(jìn)入西安西馳電氣股份有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐主要圍繞PLC產(chǎn)品認(rèn)知、軟啟動(dòng)器生產(chǎn)和應(yīng)用、變頻器制造流程、工業(yè)控制柜生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)模塊，通過參觀廠家設(shè)備、生產(chǎn)流程，聽現(xiàn)場技術(shù)講座、與企業(yè)技術(shù)人員交流、實(shí)操模塊接線、變頻器性能測試等方式，深度學(xué)習(xí)PLC、變頻器、電機(jī)與拖動(dòng)等專業(yè)課程的相關(guān)知識(shí)，達(dá)到開闊學(xué)生視野，提高自主學(xué)習(xí)、積極思考的應(yīng)用能力。

——車輛工程專業(yè)學(xué)生前往中國鐵路西安局集團(tuán)有限公司西安東車輛段進(jìn)行暑期專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過專業(yè)實(shí)踐學(xué)生了解了機(jī)車車輛零部件的檢修流程及方法，目睹了轉(zhuǎn)向架的各個(gè)組成部分及其之間的相互作用關(guān)系，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更加深入的理解，對(duì)自己將來所要從事的崗位有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來的工作走向有了更加清晰的規(guī)劃。

 

——軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)學(xué)生前往西安華信鐵道技術(shù)有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生看到了企業(yè)對(duì)各種機(jī)械設(shè)備、信號(hào)設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作，了解了部分設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過程，親眼見證了一個(gè)個(gè)信號(hào)設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過此次參觀實(shí)習(xí)以及專業(yè)人員的講解，使我院學(xué)生學(xué)到了書本中沒有的知識(shí)，同時(shí)明確了所學(xué)專業(yè)在生活中的應(yīng)用，對(duì)未來工作的走向與就業(yè)前景有了更好的規(guī)劃。  

 

——電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生前往西安奇盛電氣設(shè)備有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在該院老師和公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，學(xué)生們參觀了整個(gè)工廠和生產(chǎn)線，工人們?cè)诟髯詬徫簧霞庸すぷ鳎ㄟ^專業(yè)人士的詳細(xì)解說，學(xué)生們了解了具體的生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)了各種電氣設(shè)備和產(chǎn)品，非常認(rèn)真積極地聽講學(xué)習(xí)，向師傅們請(qǐng)教不懂的問題，和電氣工程專業(yè)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來，加深了在實(shí)際應(yīng)用上的理解。

 

——機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)生前往戶縣東方機(jī)械廠、西安戶縣展宏機(jī)械廠開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生通過實(shí)踐了解現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用和主要機(jī)械加工方法上。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

 

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及專業(yè)人員的講解，使該院學(xué)生學(xué)到了書本中沒有的知識(shí)，同時(shí)明確了所學(xué)專業(yè)在生活中的運(yùn)用，為以后走進(jìn)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。周婷院長表示，學(xué)生們到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)社會(huì)實(shí)踐，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力，為將來的工作打下良好的基礎(chǔ)；另一方面，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道有實(shí)質(zhì)性的幫助。