為了讓暑期新聘入校的教師盡快熟悉各自工作崗位，承擔(dān)教學(xué)與管理職責(zé)，在本科教學(xué)工作評(píng)估時(shí)成為合格教師，人文與管理學(xué)院舉辦新進(jìn)教師培訓(xùn)班。財(cái)務(wù)總監(jiān)白菊玲總監(jiān)對(duì)培訓(xùn)工作十分重視，提出了具體安排意見，院長(zhǎng)趙德利、副院長(zhǎng)郝柯羨、李沙沙、白云從各自分管工作先后作了培訓(xùn)報(bào)告。18位新進(jìn)教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員參加了培訓(xùn)。

人文與管理學(xué)院舉辦新進(jìn)教師培訓(xùn)班

趙德利院長(zhǎng)在講座中代表白菊玲總監(jiān)和全體教職員歡迎新進(jìn)教師來到該院工作。他以《評(píng)估指標(biāo)解讀與學(xué)院工作建構(gòu)》為題，扼要講解了教育部本科教學(xué)合格評(píng)估七個(gè)一級(jí)指標(biāo)的內(nèi)涵，介紹了學(xué)校的基本情況，要求新進(jìn)教師理解對(duì)照指標(biāo)內(nèi)涵，做好自己的本職工作。他介紹了學(xué)院教學(xué)與管理跨越式發(fā)展的成就與不足，并指出新進(jìn)教師對(duì)學(xué)院評(píng)估工作帶來的挑戰(zhàn)與希望并存，希望新進(jìn)教師虛心向?qū)熐蠼蹋J(rèn)真?zhèn)湔n，踏實(shí)工作，早日成為學(xué)院發(fā)展的生力軍。

教學(xué)副院長(zhǎng)郝柯羨就青年教師如何做到教學(xué)基本規(guī)范從教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)三個(gè)方面與大家做了分享與交流，并提出了三個(gè)要求：一是青年教師要盡快熟悉人文與管理學(xué)院的院部、教研室兩級(jí)管理的內(nèi)容與規(guī)范；二是要厘清教學(xué)大綱、教學(xué)任務(wù)、教材、教案、學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核冊(cè)等教學(xué)文件間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，并且要在每一堂課中用好“五大件”；三是要端正教學(xué)態(tài)度，提升教學(xué)能力，上好每一節(jié)課、命好每一套題、閱好每一份試卷，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)合格。

白云副院長(zhǎng)以《讓實(shí)踐教學(xué)綻放光彩》為題，從畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽、專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)等方面分別為新進(jìn)教師講解了國(guó)家的政策要求、學(xué)院的制度規(guī)定以及新進(jìn)教師參與和開展上述工作的具體措施和辦法。特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)院五個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位是高素質(zhì)應(yīng)用型人才，教師應(yīng)該通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)讓理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。

黨委書記兼副院長(zhǎng)李沙沙做了題為《如何做好大學(xué)生思想政治工作》的報(bào)告。她結(jié)合新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)，要求教師要以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)好學(xué)生的世界觀，價(jià)值觀，人生觀。還從學(xué)生成長(zhǎng)和課程思想的需要，講述了學(xué)生管理和教學(xué)之間的關(guān)系，號(hào)召青年教師一是要立足崗位，把大學(xué)生思想政治教育當(dāng)作自己的工作；二是在課程中以正能量的新聞事件為基礎(chǔ)，引導(dǎo)大學(xué)生保持正確的價(jià)值判斷；三是對(duì)于所授課的班級(jí)根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，做好每一課堂的管理，讓教與管相結(jié)合起來，齊抓共管共同做好學(xué)生工作，提高我們教育教育的質(zhì)量。

本次培訓(xùn)圍繞教師專業(yè)成長(zhǎng)，教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能、學(xué)生工作、內(nèi)部管理等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)了解了學(xué)校學(xué)院的基本制度，明確了工作職責(zé)及崗位要求，更加堅(jiān)定了自己的教育職業(yè)道路，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。