為深化我校教育教學(xué)改革，切實(shí)提高教師教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于6月18日在智慧教室舉辦了我校第五屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽校級(jí)復(fù)賽。校長(zhǎng)劉建朝、黨委書(shū)記馬智勇、校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處處長(zhǎng)潘春輝、人事處處長(zhǎng)朱東霞、質(zhì)評(píng)處處長(zhǎng)李海峰、機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)石廣田、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)段聯(lián)合以及8位校級(jí)督導(dǎo)專(zhuān)家聯(lián)合組成四個(gè)專(zhuān)家組，對(duì)34名參賽教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

 

第五屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽校級(jí)復(fù)賽專(zhuān)家評(píng)委會(huì)

大賽開(kāi)始前，專(zhuān)家組召開(kāi)了碰頭會(huì)，會(huì)上教務(wù)處副處長(zhǎng)楊彥柱就本次大賽的文理科類(lèi)和職稱(chēng)級(jí)別的分組情況、參賽教師匯報(bào)形式與內(nèi)容、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以及獲獎(jiǎng)結(jié)果應(yīng)用等方面向大會(huì)做了簡(jiǎn)要匯報(bào)。

劉建朝校長(zhǎng)對(duì)本次比賽的重要性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。他指出，課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主渠道和主陣地，也是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，近年來(lái)，學(xué)校在教師教學(xué)比賽方面持續(xù)發(fā)力，建立周期性教學(xué)比賽組織制度，常態(tài)化地深化課堂教學(xué)改革，有效地促進(jìn)教師教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。

校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處長(zhǎng)潘春輝對(duì)與會(huì)專(zhuān)家在周末參加課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽的評(píng)審工作表示衷心地感謝，懇請(qǐng)各位專(zhuān)家多提寶貴意見(jiàn)，共同促進(jìn)教師從教育教學(xué)內(nèi)容與方式方法創(chuàng)新上重塑課堂教學(xué)形態(tài)，激發(fā)課堂教學(xué)活力，改進(jìn)課堂教學(xué)效果。

本次比賽分為理科副高及以上、理科講師及以下、文科副高以及上、文科講師及以下等四組，四個(gè)分會(huì)場(chǎng)同時(shí)開(kāi)展評(píng)審。比賽中，參賽教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程，體現(xiàn)“以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生主體及學(xué)習(xí)情境的變化，并采用情景模擬、問(wèn)題導(dǎo)向、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果突出。評(píng)委按照參賽教師的課堂創(chuàng)新匯報(bào)，結(jié)合參賽教師的實(shí)際授課效果，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了綜合打分，經(jīng)過(guò)激烈角逐，本次大賽圓滿(mǎn)落幕，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)8人。 

 

公共課部馬艷榮教授主講《軍事理論》

 

中興通信學(xué)院王瑩老師主講《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 

 

公共課部喬亞琴老師主講《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》

 

馬克思主義學(xué)院程天宇老師主講《思想道德與法治》

 

公共課部代雪珍老師主講《高等數(shù)學(xué)》

公共課部馬艷榮教授主講的《軍事理論》課程，利用“學(xué)習(xí)通”開(kāi)展混合式教學(xué)，運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，通過(guò)小組校園采訪(fǎng)和搜集案例分析，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教學(xué)，課堂上進(jìn)行分享探討，激發(fā)學(xué)生潛力；中興通信學(xué)院王瑩老師主講的《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》，通過(guò)兩個(gè)教學(xué)周期循環(huán)，構(gòu)建出雨課堂支持下“PBL+5E”的新型教學(xué)方法，并注重將“以古論今”的思政元素融入教學(xué)；公共課部喬亞琴老師主講的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，針對(duì)本校學(xué)生缺乏本門(mén)課程學(xué)習(xí)興趣的痛點(diǎn)問(wèn)題，在以學(xué)生為中心的理念指導(dǎo)下，采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)代化信息技術(shù)，收到了良好的課堂教學(xué)效果；馬克思主義學(xué)院程天宇老師主講的《思想道德與法治》，采用了“質(zhì)疑激趣”的教學(xué)方式。引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)誤區(qū)中總結(jié)正確的愛(ài)國(guó)主義情懷，并運(yùn)用與學(xué)生所處角度貼近的案例，引發(fā)課堂討論，從時(shí)事熱點(diǎn)中誘發(fā)學(xué)生思考，提升學(xué)生課堂參與度；公共課部代雪珍老師主講的《高等數(shù)學(xué)》，注重理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新，課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的痛點(diǎn)，將課程內(nèi)容與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。在授課過(guò)程中深入淺出，層層遞進(jìn)，脈絡(luò)分明，讓高等數(shù)學(xué)不再高不可攀。

本次課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽校級(jí)復(fù)賽采用騰訊會(huì)議線(xiàn)上同步直播，全校教師全程觀(guān)看，在展示參賽教師教學(xué)風(fēng)采的同時(shí)，也為全校教師搭建了觀(guān)摩、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引領(lǐng)廣大教師深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，共同推動(dòng)我校課堂教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。