為深化心理教育成果，促進學生身心健康，6月16日，人文與管理學院邀請到中科院心理所心理咨詢師、喜悅律動身心整合工作坊創(chuàng)辦人王璟老師在 2-202 教室開展了“不同維度，悅納自我”心理健康講座。心理站郭雪燕老師、宋苗苗老師及全體心理委員參加了講座。
講座上，王老師從一個簡潔的視頻開始，講解了舞動治療法。舞動治療是以動作的過程作為媒介的心理治療，即運用舞蹈活動過程或即興動作的促進個體情緒、情感。身體、心靈、認知和人際等層面的整合，既可以治療身心方面的障礙，也可以增強 個人意識 ，改善人們的心智。她從歷史背景，理論建立，發(fā)展歷程的許多方面詳細闡述了舞動治療法的發(fā)展歷史，簡單講述了舞動治療的作用。使心理創(chuàng)傷等心理障礙起到促化分解和消除作用。
通過王老師對舞動治療的講解,在安全而敞開的環(huán)境里喚醒身體的記憶，釋放那些沉睡依舊的負性能量和負性情緒，讓它們在行動中轉(zhuǎn)化成正向能量再度流動,使同學們找到自由的喜悅和愛，在這個過程中體驗到心靈和生命自由的整合重生。
