為加強(qiáng)物流管理專業(yè)學(xué)生深入了解供應(yīng)鏈項(xiàng)目方面的知識(shí)，靈活掌握供應(yīng)鏈項(xiàng)目案例。6月8日，人文與管理學(xué)院邀請(qǐng)到陜西德圖商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有限公司總經(jīng)理仵崇鋒先生在教學(xué)樓2-202教室，開展了《供應(yīng)鏈項(xiàng)目設(shè)計(jì)概要及案例分析》講座，講座由劉紅利老師主持。

 

講座中，仵崇鋒就如何進(jìn)行供應(yīng)鏈項(xiàng)目設(shè)計(jì)及案例分析開題，從供應(yīng)鏈的基本概念、研究的意義、體系要素、目前供應(yīng)鏈發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行講解。明確了供應(yīng)鏈生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的企業(yè)組織及個(gè)人集合而成的有機(jī)整體，與社會(huì)環(huán)境，政府行為，市場(chǎng)需求等系統(tǒng)環(huán)境交互影響。他建議，同學(xué)們?cè)谕瓿晒?yīng)鏈項(xiàng)目時(shí)，要注重項(xiàng)目的四個(gè)要點(diǎn)，五個(gè)過程和項(xiàng)目前后評(píng)價(jià)，同時(shí)在供應(yīng)鏈項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，做好項(xiàng)目調(diào)研，確定關(guān)鍵點(diǎn)。他對(duì)供應(yīng)鏈項(xiàng)目設(shè)計(jì)的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、盈利三種模式，在產(chǎn)品，服務(wù)和品牌上的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行了不同的闡述。并對(duì)供應(yīng)鏈項(xiàng)目進(jìn)行了政策風(fēng)險(xiǎn)，競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析。

此次講座的開展，加強(qiáng)了物流管理學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識(shí)，開闊了同學(xué)們在物流供應(yīng)鏈領(lǐng)域研究的視野，有利于學(xué)生靈活的掌握理論知識(shí)，也為今后步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。