為推動學(xué)風建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進教育育人工作內(nèi)涵式發(fā)展，幫助引導(dǎo)學(xué)生真正做到把學(xué)習作為首要任務(wù),明確方向，樹立目標，合力營造學(xué)院良好的學(xué)習風氣。近日，交通運輸學(xué)院開展多項活動，提高學(xué)生自我管理和自我學(xué)習能力，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風奠定基礎(chǔ)。

 

——組建學(xué)習幫扶小組，針對性幫扶學(xué)習困難學(xué)生。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，做到高效、合理學(xué)習，進一步完善針對“六困”學(xué)生的幫扶機制，該院針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生組建學(xué)習幫扶小組提供學(xué)習輔導(dǎo)，安排交通運輸專業(yè)19級鄭婉婷、高恒濤、趙雪、潘鑫四名成績突出的高年級同學(xué)，通過線上線下相結(jié)合的方式，為21級專升本學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)。主要針對專升本同學(xué)學(xué)習較困難的交通規(guī)劃原理、鐵路客運組織及列車牽引計算等專業(yè)課程的重難點進行講解、練題。對部分專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的校外專升本同學(xué)進行了帶學(xué)、幫學(xué)。同學(xué)們學(xué)習熱情高漲，相互促進、相互學(xué)習、氛圍良好。

 

——開展“筆”墨生香，有“記”可循優(yōu)秀課堂筆記評選活動。為倡導(dǎo)踏實嚴謹?shù)膬?yōu)良學(xué)風，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習熱情，提高學(xué)習質(zhì)量，展示優(yōu)秀課堂筆記的記錄方法，努力營造比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習氛圍，該院學(xué)長導(dǎo)師團隊于3月27—28日開展優(yōu)秀筆記評選活動，活動包括“曬筆記”、評比、展示宣傳四個階段?；顒又校瑢W(xué)們紛紛曬出個人筆記，字跡工整、條理清晰、圖表規(guī)范、標記重難點和薄弱環(huán)節(jié)等介紹了筆記記錄的心得體會和記錄方法，同學(xué)們紛紛為優(yōu)秀的筆記點贊，“曬”出了良好學(xué)習氛圍。經(jīng)過評比，各年級評選出優(yōu)秀筆記一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

 

——鐵道禮儀協(xié)會組織開展專業(yè)形體禮儀訓(xùn)練。為提高學(xué)生整體素質(zhì)，塑造“學(xué)高氣雅”的專業(yè)形象，激發(fā)學(xué)生刻苦鉆研服務(wù)技能的熱情，提升該院學(xué)生就業(yè)競爭力，該院鐵道禮儀協(xié)會在大學(xué)生活動中心組織開展形體禮儀訓(xùn)練。該院團總支書記黃晶老師現(xiàn)場指導(dǎo)，分別從站姿、引導(dǎo)手勢、面部表情、蹲姿、坐姿、托盤手勢，走姿，服務(wù)意識等常見的標準儀態(tài)展開，展示了該專業(yè)學(xué)生的良好禮儀形象。通過專業(yè)形體禮儀訓(xùn)練，加強學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，增強了學(xué)生對禮儀知識的了解，展現(xiàn)了該院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和形體氣質(zhì)，提高學(xué)生服務(wù)的職業(yè)素養(yǎng)，促進學(xué)風建設(shè)。