為提升學(xué)校教師隊(duì)伍教學(xué)科研能力和創(chuàng)新發(fā)展水平，拓寬國(guó)際化視野，結(jié)合推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍國(guó)際化發(fā)展，做好新形勢(shì)下“在地國(guó)際化”師資培訓(xùn)，我校委托澳門(mén)大學(xué)于2022年2月21日至24日開(kāi)展了UMlive網(wǎng)上遙距課程-創(chuàng)新管理與有效教學(xué)方法研修班。來(lái)自各院（部）骨干教師、部門(mén)優(yōu)秀員工共計(jì)54人參加了此次線(xiàn)上研修課程。學(xué)校校長(zhǎng)劉建朝和澳門(mén)大學(xué)持續(xù)進(jìn)修中心主任、校董會(huì)成員劉丁已分別代表兩校出席了開(kāi)班儀式并講話(huà)。

澳門(mén)大學(xué)UMlive網(wǎng)上遙距課程-創(chuàng)新管理與有效教學(xué)方法研修班開(kāi)班儀式

我校校長(zhǎng)劉建朝講話(huà)

澳門(mén)大學(xué)持續(xù)進(jìn)修中心主任劉丁已講話(huà)

澳門(mén)大學(xué)持續(xù)進(jìn)修中心主任劉丁已介紹了澳門(mén)大學(xué)的歷史、管理模式、師資隊(duì)伍、教學(xué)系統(tǒng)以及國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r，以及參與本次研修培訓(xùn)項(xiàng)目的專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)背景、培訓(xùn)內(nèi)容及要求，并希望兩校在對(duì)口專(zhuān)業(yè)能有更深層次的交流與合作。

我校校長(zhǎng)劉建朝首先對(duì)本次研修培訓(xùn)班順利開(kāi)班表示祝賀，對(duì)澳門(mén)大學(xué)對(duì)本次研修課程的精心組織表示感謝。他在講話(huà)中介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，人才培養(yǎng)模式等；他表示，本次研修項(xiàng)目的目的就是要學(xué)習(xí)澳門(mén)大學(xué)的優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，以促進(jìn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。他希望以本次研修培訓(xùn)項(xiàng)目為開(kāi)端，加強(qiáng)合作與交流，在人才培養(yǎng)方面取得更深層次的合作。

本次研修課程為期四天，澳門(mén)大學(xué)持續(xù)進(jìn)修中心及其專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為此次研修培訓(xùn)設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)的課程、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要內(nèi)容涵蓋了澳門(mén)教育發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法結(jié)合大數(shù)據(jù)教學(xué)、STEM創(chuàng)新科技教育發(fā)展的突破關(guān)鍵、真正成功的案例教學(xué)法與課堂管理、激發(fā)創(chuàng)意的教學(xué)方式與路線(xiàn)等領(lǐng)域。

澳門(mén)大學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行UMlive網(wǎng)上遙距課程-創(chuàng)新管理與有效教學(xué)方法培訓(xùn)

參加培訓(xùn)的教師通過(guò)研修和研討，了解了澳門(mén)大學(xué)關(guān)于課程設(shè)計(jì)的理念，教學(xué)方法的改進(jìn)和實(shí)踐框架的構(gòu)建，開(kāi)拓了視野和思路。對(duì)于如何進(jìn)一步推進(jìn)我校“創(chuàng)新教育教學(xué)改革”，深化人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量有了更深層次的理解和思考。對(duì)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教學(xué)方法有了新的認(rèn)識(shí)，之后會(huì)努力運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，使學(xué)生從中受益。

我校教師參加澳門(mén)大學(xué)UMlive網(wǎng)上遙距課程-創(chuàng)新管理與有效教學(xué)方法研修培訓(xùn)

此次在線(xiàn)研修培訓(xùn)是西安交通工程學(xué)院首次與境外高水平大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展面向教職員工的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，是疫情期間加強(qiáng)國(guó)（境）外合作的重要探索，對(duì)學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)（境）外先進(jìn)教育理念和教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高我校教職員工的教學(xué)的能力和管理水平具有重要意義。研修培訓(xùn)加強(qiáng)了我校教師與澳大專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的接觸與了解，為后續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)兩校在教學(xué)、科研、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面的合作奠定了基礎(chǔ)。

澳門(mén)大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)澳大（UM），于1981年成立，前身為私立東亞大學(xué)。經(jīng)過(guò)近40年的發(fā)展，澳門(mén)大學(xué)在教學(xué)、研究和社群服務(wù)領(lǐng)域均取得卓越的貢獻(xiàn)，并已發(fā)展成為澳門(mén)本地區(qū)最優(yōu)秀的國(guó)際化、唯一一所綜合性公立大學(xué)，亦是全面引入住宿式書(shū)院系統(tǒng)的大學(xué)。并且澳門(mén)大學(xué)還是“一帶一路”國(guó)際科學(xué)組織聯(lián)盟創(chuàng)始成員。學(xué)校有六大學(xué)科領(lǐng)域：工程學(xué)、化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及社會(huì)科學(xué)總論進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（ESI）前1%。2021年QS世界大學(xué)排名：367位。