為弘揚美育精神，讓藝術(shù)實踐成為美育教育的主要抓手，人文與管理學(xué)院遵循美育特點，切實肩負起培養(yǎng)符合需要的德藝雙馨人才的美育使命。

人文與管理學(xué)院舉行鋼琴大賽

人文與管理學(xué)院舉行舞蹈大賽

為更好地落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)精神，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，切實發(fā)揮校園文化育人功能，陶冶情操，修身養(yǎng)性。近日，人文與管理學(xué)院針對學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)特點，多場次在集賢樓報告廳開展了鋼琴大賽和舞蹈大賽，充分利用舞臺藝術(shù)實踐，加強學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，有效提高學(xué)生教育技能，同時借助比賽，給予學(xué)生相互學(xué)習(xí)，分享與交流的平臺，豐富校園文化，弘揚師范生氣質(zhì)。

此次藝術(shù)實踐前后歷時半個多月，全體學(xué)前教育本?？茖W(xué)生參加，本次比賽是學(xué)前教育教研室持續(xù)推進專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革，并結(jié)合職業(yè)技能考核等一系列舉措，為鍛煉學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力與教師的教學(xué)改革搭建了展示平臺，達到了以賽促學(xué)、以賽促教的雙重目的。持續(xù)提升學(xué)期教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能，不斷增強畢業(yè)生的職場競爭力，以適應(yīng)社會、企業(yè)對技能人才更高的要求。也是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)審美能力、人文精神、創(chuàng)新精神，陶冶道德情操，提升藝術(shù)素養(yǎng)的體現(xiàn)。