為強化教師的專業(yè)理論知識，了解行業(yè)前沿技術(shù)、創(chuàng)新教學(xué)方法與教學(xué)模式，提升教師的教育教學(xué)和科研水平，土木工程學(xué)院鼓勵和要求各個教研室結(jié)合專業(yè)特點，加強與行業(yè)（企業(yè)）聯(lián)系，組織青年教師外出參加學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)。

——參加第二十屆全國混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土學(xué)術(shù)交流大會。9月24日至27日，“第十二屆全國混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土學(xué)術(shù)交流大會”在四川成都召開，本次大會由中國土木工程學(xué)會混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土分會主辦，共有來自200多位行業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)、知名專家參會，60余位全國行業(yè)著名專家學(xué)者做了學(xué)術(shù)報告，300余位參會代表參加。該院道路工程教研室主任劉龍剛、石丹丹等4名教師參加了此次交流大會。

土木工程學(xué)院教師參加第二十屆全國混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土學(xué)術(shù)交流大會

本屆大會以“雙碳目標引LING混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土高質(zhì)量發(fā)展”為主題，集中展示了混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土行業(yè)的新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新標準。孟凡超、馮遠、肖從真等三位全國工程勘察設(shè)計大師及行業(yè)專家學(xué)者做了學(xué)術(shù)報告，報告主要涉及高延性混凝土、噴射混凝土、混凝土結(jié)構(gòu)開裂控制、FRP預(yù)應(yīng)力技術(shù)等領(lǐng)域的最新研究進展以及混凝土結(jié)構(gòu)涉及規(guī)范的發(fā)展與展望等內(nèi)容。

此次會議以引領(lǐng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為目標，為青年學(xué)者的交流合作與學(xué)術(shù)研討提供了優(yōu)質(zhì)平臺。通過會議的交流學(xué)習(xí)，我校教師及時了解了混凝土行業(yè)發(fā)展的新動態(tài)、新技術(shù)和新標準；在與行業(yè)專家的交流中，我校教師的專業(yè)視野得到了開拓，教學(xué)與科研方向得到了進一步明確，同時也有助于促進教育教學(xué)模式的變革和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

——參加第二屆全國基礎(chǔ)設(shè)施智慧建造與運維學(xué)術(shù)論壇。10月15日至17日，“第二屆全國基礎(chǔ)設(shè)施智慧建造與運維學(xué)術(shù)論壇” 在南京舉行。本次論壇由中國土木工程學(xué)會、中國鐵道學(xué)會、中國建筑學(xué)會等十個一級學(xué)會與東南大學(xué)共同主辦，東南大學(xué)智慧建造與運維國家地方聯(lián)合工程研究中心、華為技術(shù)有限公司、廣聯(lián)達科技股份有限公司承辦。來自全國各地的土木、交通、建筑、城市規(guī)劃、測繪、人工智能、電子信息等領(lǐng)域的500余名專家、學(xué)者、領(lǐng)軍企業(yè)代表齊聚一堂，圍繞基礎(chǔ)設(shè)施智慧建造與運維話題展開深入探討。該院張雨童、段樂婷兩位教師參加了此次論壇。

土木工程學(xué)院教師參加第二屆全國基礎(chǔ)設(shè)施智慧建造與運維學(xué)術(shù)論壇

此次論壇包括9場大會報告，以及64場特邀報告。中國工程院院士丁烈云、盧春房、陳湘生、張喜剛、聯(lián)想集團首席技術(shù)官、高級副總裁芮勇、華為技術(shù)有限公司戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展副總裁肖然、廣聯(lián)達科技股份有限公司董事、總裁袁正剛、阿里云城市大腦首席科學(xué)家張磊、騰訊公司資深專家牟蕾分別做了主旨報告。論壇同時設(shè)立了八大分論壇，包含國家杰青、知名企業(yè)負責(zé)人的64位專家做了特邀報告，分論壇主題涵蓋了智能物聯(lián)網(wǎng)、人工智能與大數(shù)據(jù)、智慧城市（智慧機場）、區(qū)塊鏈與智慧工程管理、BIM/CIM和工程信息管理系統(tǒng)、建造機器人與智能化裝備、數(shù)字孿生與智慧運維、新基建與傳統(tǒng)基建融合創(chuàng)新等方向。

此次論壇加強了我國智慧建造與工程管理領(lǐng)域青年學(xué)者的交流與合作、學(xué)術(shù)與研討，進一步提高了青年學(xué)者的學(xué)術(shù)水平，促進青年教師發(fā)展。我校教師通過參加本次論壇，及時了解智慧建造與運維方向的學(xué)科發(fā)展研究最新動態(tài)，增強了與其他高校一線教師的交流，明確了自身的不足。參會教師表示，在今后的工作中，將不斷提高高水平學(xué)科交叉前沿性研究能力，同時，通過科研反哺教學(xué)，不斷增強自身科研與教學(xué)能力。