為了全面了解掌握課程教學狀況，科學客觀評價課程的教學效果，促進課程改革，不斷提高課程教學質(zhì)量，建設(shè)適應(yīng)新時代要求的一流本科課程。9月16日執(zhí)行校長黃新民帶領(lǐng)校教學督導組和教學質(zhì)量監(jiān)控與評估處人員前往各個教學單位檢查課程評估工作。教學質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長李海峰、學校督導組組長蔡文皓、副組長郝迎吉參加了檢查工作。

電氣工程學院教學秘書劉穎璐老師對課程評估的進程進行闡述，核心專業(yè)課程已經(jīng)全部評估完成。院長李剛對課程評估的結(jié)果進行總結(jié)分析，他表示在現(xiàn)階段的課程評估中，還存在相當多的不足，但在本科教學合格評建的大環(huán)境下，要做到評估與教學完美結(jié)合，將工作制度落實，將課程評估工作做扎實。

人文與管理學院院長趙德利和教學副院長白云對課程評估的進程進行闡述，該院以教研室為單位進行課程評估，五大專業(yè)核心課程均已完成評估，由于學生人數(shù)增量巨大，造成本科教學壓力增強，評估課程難度增大，所以還有部分課程評估未完成。院長趙德利提出，對于課程評估工作，各個教研室要積極承擔起責任，要勇于克服困難，各部門上下團結(jié)一心做好課程評估工作，為本科合格評估工作打好基礎(chǔ)。

執(zhí)行校長黃新民講話

黃新民對課程評估工作予以肯定，并對以后開展工作做了要求，黃新民表示二級學院要充分發(fā)揮教研室主任的作用，要按照時間節(jié)點完成評估任務(wù)，現(xiàn)在所做的課程評估是為打造學校品牌課程做基礎(chǔ)，以合格評估促進各項工作進度，明確人才培養(yǎng)的重點就在于課程建設(shè)，在評價的過程當中，要將評建材料做好整理、總結(jié)，各個教研室要明確工作內(nèi)容，保證日常工作規(guī)范化，進而提升教學質(zhì)量，深化教學制度改革。