為切實加強學生學風，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)工作重點和學風建設工作總體要求，中興通信學院結(jié)合學科特點以及學生特點，以“三全育人”為主線多措并舉推動學風建設。

一強化思政引領(lǐng)，營造全員育人氛圍。該院以“課程思政”為載體，發(fā)揮專業(yè)教師第一課堂思政引領(lǐng)作用，重點提升課堂前排率和抬頭率，解決課堂上吃早點、玩手機、打瞌睡等行為；黨總支書記在“深入學習四史、堅守初心使命”主題教育過程中面向黨員、預備黨員、入黨積極分子等開展理想信念教育，引導學生將個人成長與實現(xiàn)偉大復興中國夢相結(jié)合，努力學習、刻苦鉆研，全面提升自我；此外輔導員通過定期走進學生宿舍、課堂，實地傾聽和解決學生實際問題；各班級、團支部召開主題班會，在學風整頓月期間傳達學校學風建設工作整體要求，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

開展工作部署會議

二做好心理健康教育，落實全過程育人。該院心理咨詢工作站采取個體咨詢和團體咨詢兩種形式，全面推行電話預約，規(guī)范心理咨詢和服務，采取分工負責相應學院的方式，提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導與咨詢服務。對咨詢學生進行評估，與輔導員、學生家長建立協(xié)同機制，及時溝通情況并采取相應的干預措施。定期開展團體輔導進學院活動，以學生自選主題的方式開展團體心理輔導活動，最大程度滿足不同專業(yè)學生心理團體輔導的需求。持續(xù)就學習、人際關(guān)系、感情、就業(yè)等熱門主題開展知識競賽活動，幫助學生們及時解決心理困擾，更快更好的融入到校園學習生活中。該院榮獲學校心理知識競賽團體三等獎，李勇凱同學代表學校參加陜西省高校大學生心理健康科普知識競賽。

多形式開展心理健康競賽活動

三弘揚志愿精神，深化實踐育人。 近年來，該院融合思想教育、能力培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)形成于一體，以服務學習和志愿服務為主線，不斷加強志愿服務內(nèi)涵建設，整合校內(nèi)外資源，加強“學”“做”結(jié)合，致力于提升青年學生的學習實踐能力和社會責任感。廣泛開展教學實踐、社會調(diào)研、青年志愿者活動等學生喜聞樂見的實踐性教學，進一步健全實踐教學體系，全面提升思政教育主渠道的教學質(zhì)量與水平。在實踐中，同學們結(jié)合思政課程，積極參與校園文明創(chuàng)建、 “弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動民族文化發(fā)展”等實踐活動，走進敬老院，深入周邊社區(qū)，利用校內(nèi)外資源實現(xiàn)“學”“做”結(jié)合，提升學習實踐能力和社會責任感。

中興通信學院開展志愿者活動

學風是凝聚在教與學過程中的精神動力和態(tài)度作風，同時也是學生健康成長的基石，中興通信學院將繼續(xù)加強學風建設，努力提高育人水平，創(chuàng)建優(yōu)良的學風和成績，全面迎接學校本科教學合格評估。