為提升大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)水平，公共課部邀請史智平高級實(shí)驗(yàn)師來我校做大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革報(bào)告。4月29日下午，史智平在校務(wù)樓316會議室為公共課部物理教研室教師做大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革報(bào)告。報(bào)告會由公共課部副主任衛(wèi)軍超主持。史智平老師在報(bào)告中重點(diǎn)闡釋了五個(gè)內(nèi)容：一是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的層次（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)）；二是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)、內(nèi)容設(shè)置；三是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考試改革；四是參加陜西省物理學(xué)會舉辦的各種競賽的參賽經(jīng)驗(yàn)；五是評建期間實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)資料的收集與整理。

史智平為公共課部物理教研室教師做報(bào)告

在報(bào)告中史智平強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)分層次的重要性及如何分層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)，同時(shí)也運(yùn)用案例具體說明了各層次的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。最后，他分享了多年實(shí)驗(yàn)課考試改革的經(jīng)驗(yàn)，并告誡年輕教師要充分利用好學(xué)校評估嚴(yán)格教學(xué)過程、規(guī)范教學(xué)管理，以提升教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

報(bào)告結(jié)束后公共課部物理教研室多位教師與史智平對于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中遇到的問題及困惑進(jìn)行深入的交流。