形體課程是一門引用舞蹈基本功，結(jié)合音樂針對人的基本姿態(tài)進行的身體活動練習(xí)，融健身、健心、健美為一體，塑造優(yōu)美體型及姿態(tài)和加強形體美的審美教育課程。主要以健美練習(xí)，姿態(tài)練習(xí)，協(xié)調(diào)練習(xí)為主要手段，來改變形體，提高人體運動系統(tǒng)的靈活性，控制力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)。也是一門美育教育的專業(yè)課。針對音樂學(xué)和學(xué)前教育兩個師范類專業(yè)，人文與經(jīng)濟管理學(xué)院首先通過基本姿態(tài)訓(xùn)練、基本形體訓(xùn)練、初級藝術(shù)體操、韻律操、健美操以及拉丁舞氣質(zhì)訓(xùn)練等改善體形、美化身體曲線，練就優(yōu)雅的形體動作。再進行舞蹈訓(xùn)練和編排時就顯得很輕松。學(xué)生對形體課抱有極大的興趣，到課率極高，在每次上課前，主動換舞蹈服，感覺到學(xué)習(xí)舞蹈有“玩”一樣的感覺，在不知不覺中，快樂的投身于形體練習(xí)和舞蹈學(xué)習(xí)。使得該門課程有趣味、有品位、有溫度。

學(xué)生進行形體訓(xùn)練

人文與經(jīng)濟管理學(xué)院高度重視師范類專業(yè)的建設(shè)，針對形體課這門課程，專兼職教師結(jié)構(gòu)合理，都是資深舞蹈教師，教學(xué)方式深受學(xué)生喜歡，課堂感染力強，一支可敬、可信的教師隊伍正在形成。通過形體課的訓(xùn)練，不僅有利于學(xué)生的身心健康，正確的審美價值觀的形成和發(fā)展，自身形體、氣質(zhì)和素養(yǎng)的提高。能充分調(diào)動他們的積極性和主動發(fā)展的潛能。形體訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的自信、端莊、高雅的氣質(zhì)，增強了學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，鍛煉和充實了自己。