3月26日下午，教務(wù)處組織的本科人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱修訂工作培訓(xùn)會在校務(wù)樓第二會議室舉行，各二級學(xué)院教學(xué)副院長、各專業(yè)負責(zé)人參加了此次培訓(xùn)，校長助理兼教務(wù)處處長何兆華主持會議。

培訓(xùn)會現(xiàn)場

培訓(xùn)會上，教務(wù)處副處長楊彥柱解讀了2019版本科人才培養(yǎng)方案的修訂要點。他從專業(yè)人才培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、畢業(yè)學(xué)分要求、專業(yè)核心能力及實現(xiàn)途徑、課程設(shè)置及教學(xué)進度、各類課程學(xué)分學(xué)時構(gòu)成表、畢業(yè)要求與課程關(guān)聯(lián)矩陣等方面逐一進行細致說明。他強調(diào)，各專業(yè)負責(zé)人應(yīng)切實負起第一責(zé)任，認真研讀修訂要點進行修改；各二級學(xué)院教學(xué)副院長應(yīng)切實負起第一審核責(zé)任，做好專業(yè)間統(tǒng)籌管理，召開專家審定會議，提高方案整體水平。

教研科科長高靖對課程教學(xué)大綱專家審查意見進行了反饋，重點對專家提出的建議和下一步修訂要求進行了說明，同時也對各專業(yè)課程教學(xué)大綱自查自糾提出了具體要求。

最后，何兆華助理以《人才培養(yǎng)方案的四個基本問題》為題作了專題報告，從本體論、價值論、方法論、實踐論的視角分別回答了人才培養(yǎng)方案是什么、為什么、怎么辦、誰來做四個基本問題。他指出，人才培養(yǎng)方案是高等學(xué)校對人才培養(yǎng)的目標、規(guī)格、要求、課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分規(guī)定等的頂層設(shè)計，是規(guī)范教育教學(xué)行為的“根本大法”。人才培養(yǎng)方案是本科教學(xué)工作合格評估指標體系中的核心指標，并從指導(dǎo)思想、基本原則、基本要求、基本標準等四方面對此次人才培養(yǎng)方案修訂提出要求。他強調(diào)，各專業(yè)在修訂人才培養(yǎng)方案時，應(yīng)堅持“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，切實做好此次修訂工作。

通過此次培訓(xùn)，與會人員進一步明確了人才培養(yǎng)方案在專業(yè)建設(shè)中的地位和作用，明晰了各專業(yè)此次修訂的工作任務(wù)和要求，對切實做好2019版本科人才培養(yǎng)方案微調(diào)工作、促進課程教學(xué)大綱修訂的科學(xué)化和規(guī)范化具有重要意義。