7月7日下午，周玲教授聲樂(lè)大師課于圖書(shū)館五層音樂(lè)學(xué)專業(yè)多功能廳舉行。本次活動(dòng)由我校音樂(lè)學(xué)專業(yè)首席專家周玲教授及團(tuán)隊(duì)發(fā)起，在學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的倡議與支持，人文經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院藝術(shù)教研室全體教師的努力下完成本次活動(dòng)。周玲教授攜其團(tuán)隊(duì)、人文與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)趙德利教授、藝術(shù)教研室全體教師及音樂(lè)學(xué)專業(yè)67名學(xué)生參加本次活動(dòng)。

本次大師課共分為兩個(gè)部分，第一部分首先由人文與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)趙德利教授致辭，對(duì)周玲教授及其團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的感謝，并預(yù)祝本次大師課圓滿成功。隨后，周玲教授以“聲樂(lè)的學(xué)習(xí)方法”為主題，圍繞“熱愛(ài)聲樂(lè)”、“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“持之以恒的努力”三個(gè)方面展開(kāi)講解，要求學(xué)生做到掌握正確學(xué)習(xí)方法，塑造音樂(lè)基本素養(yǎng)，培養(yǎng)扎實(shí)技術(shù)能力，拓展全面綜合素質(zhì)四個(gè)方面，以提升音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生的綜合能力。周玲教授幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，精準(zhǔn)細(xì)致的要求，妙語(yǔ)連珠的演講獲得學(xué)生陣陣掌聲。

第二部分，周玲教授以聲樂(lè)大師課的授課方式進(jìn)行，為我校專業(yè)師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)饕餮盛宴。首先，周玲教授以她音樂(lè)學(xué)院五名學(xué)生為例，分別展示了在聲樂(lè)演唱中發(fā)聲練習(xí)、作品演唱等方面出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題及糾正方法。五名學(xué)生分別涉及大學(xué)二年級(jí)至研究生階段學(xué)生，并包括男高音、女高音聲部，其內(nèi)容涉及廣泛。同時(shí)，五位來(lái)自西安音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生分別為我們展示了《釵頭鳳》、《牧場(chǎng)情歌》、《月滿西樓》等部分聲樂(lè)作品，為我校學(xué)生的聲樂(lè)學(xué)習(xí)打開(kāi)思路。隨后，周玲教授分別對(duì)我校音樂(lè)學(xué)專業(yè)盧晨陽(yáng)、樊依然、高浩燃三位學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，以我校專業(yè)學(xué)生為例，對(duì)其在聲樂(lè)學(xué)習(xí)、演唱中存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。最后，周玲教授對(duì)我校專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評(píng)。她指出：我校專業(yè)學(xué)生聲音條件好，演唱狀態(tài)好，但在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中不夠細(xì)致、用心，在作品演唱中缺乏情感的投入。課后，我校專業(yè)學(xué)生與西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了深入的交流，相互留下聯(lián)系方式以便未來(lái)的交流與學(xué)習(xí)。同時(shí)，周玲教授與該院藝術(shù)教研室老師對(duì)音樂(lè)學(xué)課相關(guān)課程設(shè)置、教學(xué)方式、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了深入的探討，收獲頗豐。

周玲教授聲樂(lè)大師課是疫情校園封閉管理期間，開(kāi)拓學(xué)生視野、提升學(xué)生專業(yè)能力、加強(qiáng)與外校同專業(yè)學(xué)生交流的重要途徑。我校在嚴(yán)格疫情防控的同時(shí)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。周玲教授的講解涉獵面廣泛，采用以點(diǎn)概面的方式使每一位學(xué)生收獲滿滿。同時(shí)其細(xì)致的講解，也是藝術(shù)教研室全體教師教學(xué)能力提升的重要途徑。